它是一个工具，资源或学习，研究，教育，学习或教学参考书，也可以由教师，教育工作者，学生或学生; 对于学术界：学校，小学，中学，高中，初中，大学，工科学历，大专，本科，硕士或博士学位; 对于论文，报告，项目，理念，文档，调查，汇总，或论文。 这里的定义是，说明中，描述，或每显著在其上需要的信息的含义，并且它们的相关概念，作为词汇列表。 教育局（Education Bureau，简称EDB）是中华人民共和国香港特別行政區政府的13個決策局之一，專責香港教育的政策。 現任局長為楊潤雄，副局長蔡若蓮，政治助理施俊輝，常任秘書長楊何蓓茵。. 牽手遠程教育：我校將建成遠程教育學校，通過互聯網+衛星傳輸，將遠程教育課堂實況及時傳到我校各班，使我校的辦學質量一步跨入先進、高級平臺。
上述記載很明白地指出語言概念的虛妄性，而佛陀便教導大家要懂得概念的相對特性，從而提醒我們要用善巧的方法去處理日常熟習的顛倒戲論。 在芸芸眾多佛理詮釋的方法中，佛教大德主要是運用「遮詮」及「顯詮」之法，前者以龍樹、提婆的「中觀學」為代表，後者則以「唯識」及中國天台、華嚴諸宗為代表。 以「緣起性空」為例，龍樹在《中論》是以「八不」遮詮方式來演繹；而法藏的華嚴性起系統則以「總、別、同、異、成、壞」六相圓融的顯詮方式來表達，兩者都是體悟「緣起」的方法，只是按眾生不同的機感而設。 佛教明珠學校 学校于1984年创立，是香港佛教联合会属下的津贴全日制小学；开办经费由明珠佛学社捐出，故学校以该社名字命名。
佛教明珠學校: 佛教榮茵學校
明珠會眾為擴張社務，1978年，把窩打老道11號之會址，喬遷至窩打老道84號冠華園現址；及後陳道生社長又與淨覺法師重修大嶼山東涌淨隱居，使佛學社有更大的空間發展，舉辦多元化的活動。 陳居士為進一步繼承佛學社設校弘教的宗旨，明珠佛學社於1985年與明珠眾社友慷慨捐出佛教學校之開辦費予香港佛教聯合會，開辦佛教明珠學校，由黃家樹居士出任校長。 七四年讀印順導師之《中觀論頌講記》,赫然發覺導師所提示之修學路向-由阿含之緣起,接於般若之畢竟空,以達至龍樹之中道,與法師所主張者竟無二致。
「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。 為了讓學界在中國傳統文化涵養及品德教育的範疇上，得到理論與實踐並行的支援，在社會上形成清流，造福下一代，香港中文大學文學院國學中心聯同清華大學中國經學研究院和馮燊均國學基金會，攜手推動「禮儀文明教育項目」，歡迎學校、教師和家長一同參與。 班級教學模式上利用活動及引導方式，於小二至小六進行個別學生的中文、英文及數學科輔導計劃，高年級推行資優教育。 校風淳樸、注重學生的品德培養，採用「訓輔合一」的模式，舉辦不同的活動，培養學生正確的道德觀念。
佛教明珠學校: 佛教的小學
全員住校：實行封閉式管理，生活老師與學生同吃同住，24小時全天候護航。 實施特長教育，培養學生自主、自理、自立的能力，減少不良干擾，保障學生的安全與健康。 一流硬件：園林式校園按現代教育的要求，精心設計、合理布局、專家論證認可，置身于新穎別致的建筑群、四季常綠的花園，讓學生充分感知這種無聲的素質教育的力量。 高檔次的教學樓、學生食堂、學生公寓、電視網、廣播網、電話網、語音室、辦公室；24小時供應熱水。
一般附設於小學和青年中心，部分分區總部亦有舉辦公開團，供學校未有開設紅十字少年團的學生參加。 各青年團由香港紅十字會的5個分區總部，按地區各自統籌。 佛教黃允畋中學（Buddhist Wong Wan Tin College）位於香港新界沙田美林邨。 是香港佛教聯合會主辦之第九間中學，於1981年創校，並以當時香港佛教聯合會副會長黃允畋太平紳士之令名為校名。 於2014年代表香港在創意思維大賽第二題「胡鬧鬼屋」第二組別中獲獲得世界冠軍。.
佛教明珠學校: 佛教明珠學校 (香港)
增聘外籍英語教師 佛教明珠學校 營造優良語境 學校重視學生的兩文三語發展，在善用資源下做到資助… 佛教榮茵學校秉承「爭取資源，創造機會，成就學生」的辦學宗旨，一直以學生為本，希望學生在學習上能有高參與度及自我探索，鼓勵知識活學活用。 佛教明珠學校 孫偉文校長期望透過不斷優化英文科課程框架，為學生打造更好的學習環境，促進學與教效能。 增聘外籍老師 營造豐富語境 佛教明珠學校 佛教明珠學校 學校重視學生語言發展，尤其着眼於英文，更是投放較多資源。
- 各青年團由香港紅十字會的5個分區總部，按地區各自統籌。
- 凱莉山國際幼稚園：原址在官涌街38號The Austine Place 1樓及地下5號舖，於2021年停辦。
- 二零零九年返港定居,翌年創辦佛教中觀學舍,致力弘揚原始佛教及大乘般若中觀思想,以滿早年之宏願。
- 同區宣道會鄭榮之中學在永久校舍落成前，曾借用此校校舍開辦中一班別。
- 他表示，若果上訴失敗，將會有4名老師會被裁減，需要轉往同一辦學團體其他屬校任教。
- 高檔次的教學樓、學生食堂、學生公寓、電視網、廣播網、電話網、語音室、辦公室；24小時供應熱水。
- 由此繼續硏習導師之著述,對其學養情操,深致欽仰,遂於 七九年皈依導師座下。
不斷深化、明確辦學理念，逐步形成他人“學之不象，移之不活，奪之不走”的明珠特色，把明珠學校辦成民辦中精品學校。 2001年于深圳明珠學校初中畢業后留校升讀高中，期間高一任化學科代表、男生宿舍舍長，高二轉任物理科代表、班團支書。 明珠學校地處交通便利的羅湖區愛國路，是一所綠樹環抱，環境幽雅，交通便利，設備先進，管理嚴格的花園式學校。
佛教明珠學校: definition – 佛教明珠學校
1842年，大清國與英國簽訂《南京條約》，永久割讓香港島；後再簽訂《北京條約》和《展拓香港界址專條》，分別割讓九龍和租借新界，這些由英國統治的地區構成現今香港的治理範圍。 二戰期間，香港曾被日本佔領約三年零八個月。 1997年7月1日，香港移交中华人民共和國，並成立香港特別行政區，實行港人治港、高度自治，僅有國防、外交事务由中央政府直接管轄。 香港開埠前，未計九龍和新界，香港島已經是一個有數千人口的小島。 英國人看中維多利亞港是一個水深港闊、四季不結冰，而且不在地震帶的天然良港。 同時，孫中山在香港先後成立興中會和同盟會，為後來推翻大清打下基礎。
由此繼續硏習導師之著述,對其學養情操,深致欽仰,遂於 七九年皈依導師座下。 九四年秋移居多倫多,於香港、紐約、多倫多等地繼續弘法。 二零零九年返港定居,翌年創辦佛教中觀學舍,致力弘揚原始佛教及大乘般若中觀思想,以滿早年之宏願。
佛教明珠學校: 九龍城區中學
二ＯＯ四年八日 「資優教育資源中心」(動腦天地) 完成裝修工程。 二ＯＯ四年九日 完成陰雨操場改善工程：重鋪地台、安裝冷氣機及影音設備，並正式命名為「陳元喜夫人朱素華堂」。 二ＯＯ五年九月一日 蔡本讓校長榮休，楊潤玲副校長接任校長一職。 二ＯＯ六年九月一日 「彩虹天地」完成裝修工程。 二ＯＯ七年九月一日 宣道會陳元喜小學上午校在原址轉全日制。
同區宣道會鄭榮之中學在永久校舍落成前，曾借用此校校舍開辦中一班別。 學校在2005年與香港佛教聯合會屬下中學佛教黃允畋中學結成「一條龍學校」。 學校的辦學宗旨是秉承佛陀慈悲度世精神，培養學生德性，啓發學生智慧，務求品學兼優、五育並重。
佛教明珠學校: 大埔區中學
学校的办学宗旨是秉承佛陀慈悲度世精神，培养学生德性，启发学生智慧，务求品学兼优、五育并重。 学校在2005年与香港佛教联合会属下中学佛教黄允畋中学结成“一条龙学校”。 我們能成功做出這部乒乓球發球機，全靠學校為我們提供充足的資源及支持，還有老師悉心的指導，在此我們衷心感謝杜校長、許老師及我們的學校。
七二年畢業,完成碩士論文《玄奘西行與 翻譯佛教經典》。 佛教明珠學校因收生不足而被教育統籌局勒令，自2006至2007學年起，停止開辦小一班級，最快三年後停辦。 然而，由於學校的教學大樓才剛揭幕，建築費用高達3,000萬元，設施達到「千禧校舍」水平。 後來，校方向教統局申請「特別視學」（上訴），如學校的整體表現達良好水平，局方便會容許學校從新參加2007學年的「小一入學統籌辦法」。 然而，由於學校的教學大樓才剛揭幕，建築費用高達3,000萬元，設施達到”千禧校舍”水平。
佛教明珠學校: 明珠學校造句
後來，校方向教統局申請“特別視學”（抗訴），如學校的整體表現達良好水平，局方便會容許學校從新參加2007學年的“小一入學統籌辦法”。 香港神託會培成幼稚園：原址在富亨邨亨耀樓地下。 1972年創立，當時校址為觀塘藍田邨11座地下，1991年隨鄰近的培成小學一併遷入大埔。