直轄市、縣（市）主管機關視導、稽查課後照顧班、中心時，得要求其提出業務報告，或提供相關資料、文件；課後照顧班、中心之負責人或相關人員不得規避、妨礙或拒絕。 本服務針對需要個案輔導之兒童，應視需要聘請全職或兼職社會福利工作或輔導專業人員為之；針對身心障礙兒童，應視需要聘請全職或兼職特教教師或專業人員為之。 課後照顧中心應與兒童家長，就本服務之內容、時間、接送方式、逾時或短少時數、保護照顧、告知義務、緊急事故與處理、終止契約事項、收費與退費方式、違約賠償、申訴處理、管轄法院及其他課後照顧中心與家長之權利、義務等事項，訂定書面契約。 直轄市、縣（市）主管機關應衡酌收費項目與用途、中心規模及經營成本，核准其收費基準後，課後照顧中心始得依核准之內容，向兒童家長收取費用。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 三、公立課後照顧中心，應冠以直轄市、縣（市）某鄉（鎮、市、區）公所設立之名稱；其依第四條規定委託辦理者，並應明確表示委託人與委託辦理及受託人之名稱。 ◆上課期間依照中央流行疫情指揮中心指示：若政府公告疫情達第三級警戒時或達教育部規定「校園因應COVID-19疫情暫停實體課程實施標準」或特殊狀況時，本校將依政府規定，改採遠距視訊上課，並依政府規定及疫情發展做滾動式修正。
☆若疫情達第三級警戒時，本校將依規定改採遠距視訊上課，請學員自行確認 … 課後照顧教師正取16名(國小12名、幼兒園4名)，備取若干名，聘期自應聘日起至擔任班級課程結束為止。 (五)具就業保險被保險人非自願離職身分者，須於招生報名截止日前先至各就業服務站進行職業訓練諮詢推介參訓，將推介單等文件繳交至本單位受理報名及確認報名者身分。 (四)已參加職前或在職訓練計畫之學員，訓練期間不得報名參加本職業訓練計畫，如經查獲，應撤銷後者參訓資格。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 師資介紹
(三)因颱風、地震等非人力所能抗拒原因無法上課，其不足之時數，另擇期補課。 新北市市長侯友宜曾在去年選舉時，就允諾會以新北市市長的身分來參與本次活動。 侯市長關心兒童課後生活的照顧從不間斷，更感念兒時師長的勉勵，讚揚老師們為弱勢孩童的付出及課後照顧服務的貢獻， 這熱心公益又無私付出的精神著實令人敬佩，希冀大家繼續守護弱勢孩童的未來，一同關懷與支持兒童課後照顧服務。 直轄市、縣（市）主管機關得定期或不定期至課後照顧班、中心視導、稽查，其中安全措施相關業務之稽查，應每年至少辦理一次。 偏鄉、離島、原住民族或特殊地區遴聘前項資格人員有困難時，得報直轄市、縣（市）主管機關核准，酌減前項第二款或第五款人員之專業課程訓練時數。
本梯 訓練採 《 線上遠距教學 嚴格執行出缺席》 ，請參訓學員務必自備完好之設備：桌電或筆電、穩定網路（課程不可斷訊）、 全程開 視訊鏡頭及耳機麥克風互動。 （課程中會需要下載或連結相關教學平台，不建議使用平板或手機上課） 為尊重講師之智慧財產權，課程使用之講義檔案，如講師同意即另提供課程電子檔，紙本講義另提供 。 上課期間依照中央流行疫情指揮中心指示：若政府公告疫情達第三級警戒時或達教育部規定「校園因應COVID-19疫情暫停實體課程實施標準」或特殊狀況時，本校將依政府規定，改採遠距視訊上課，並依政府規定及疫情發展做滾動式修正。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 兒童課後照顧服務人員180小時職前訓練-第14期
國民小學或受託人每招收兒童二十人，第二項減免之費用，應自行負擔一人；其餘由直轄市、縣（市）主管機關補助之；仍不足者，由中央主管機關視實際情況補助之。 國民小學辦理課後照顧班，應充分告知兒童之家長，儘量配合一般家長上班時間，並由家長決定自由參加，不得強迫。 ◆實體上課期間若學員上課期間因居家隔離或居家檢疫時，得檢附相關證明文件申請遠距上課，使用Microsoft Teams同步視訊遠距上課。 教育部：10051臺北市中正區中山南路5號 ※本系統登載資料如與正式公文內容不同，以機關公發布或函頒者為準。
- 但學校委託辦理時，受託人之行政費，以占總收費百分之二十為原則；學校之行政費，以占總收費百分之十為限。
- 四、 招生人數：每班招收50 人，未達25 人不予開班。
- 5.高級中等以上學校畢業，並經直轄市、縣(市)教育、社政、勞政等相關單位自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。
- 而在桌壇部分，台灣「桌球教父」莊智淵本週出戰WTT挑戰賽安曼站，也有機會挑戰「總得分、勝利場次、出賽局數」同時登頂的「3冠王」空前成就。
- 本會曾承逸理事長表示，毒品危害造成社會案件層出不窮，反毒觀念要深入校園向下紮根，從小就要建立正確的反毒知識，並學會勇敢跟毒品說「不」！
- 凡高中(職)以上學校畢業者，有意從事國小兒童課後照顧服務工作，欲取得180小時課後照顧服務人員專業訓練課程者。
- 五、同一直轄市、縣（市）之私立課後照顧中心，不得使用相同名稱。
[台北市/新北市] 兒童課後照顧服務人員職前180 小時訓練課程. 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 城鄉所碩士/飛鷹文理補習班/文大推廣教育部講師歐陽素鶯台灣藝術大學師資培育中心講師/國小資深教師/ … 前項委託辦理，應符合政府採購法及其相關法規規定，受託人辦理本服務經評鑑成績優良者，委託人得以續約方式延長一年；其收費數額、活動內容、人員資格與在職訓練計畫、編班方式、辦理時間、辦理場所、管理方案、受託人續約及相關必要事項，應載明於招標文件。 時專業課程訓練 結訓者之規定，即具備課後照顧班、中心之執行秘書、主任及課後照顧服務人員資格 … 依教育部「兒童課後照顧服務人員職前及在職訓練課程」方案規定， 1.參訓人員完成訓練課程要求，且成績及格者，由直轄市、縣(市) 政府發 … 課程名稱：, 臺北市110年兒童課後照顧服務人員180小時訓練班(第1期) …
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 宜蘭縣政府106 年「兒童課後照顧服務人員180 小時職前訓練」招生簡章
本訓練結合本校師資培訓中心、教育研究所、產學暨推廣處相關單位師資，並延聘 … 一、依據「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」及教育部訂定之「兒童課後照顧服務人員職前及在職訓練課程」參考方案辦理。 5.高級中等以上學校畢業，並經直轄市、縣(市)教育、社政、勞政等相關單位自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。 中華民國兒童課後照顧輔導協會舉辦的「2018校園巡迴反毒活動」 首場活動於新北市板橋區實踐國民小學正式起跑，與師生們一同推廣新世代反毒策略。 本會曾承逸理事長表示，毒品危害造成社會案件層出不窮，反毒觀念要深入校園向下紮根，從小就要建立正確的反毒知識，並學會勇敢跟毒品說「不」！ 將拒絕毒品的觀念深植新世代的心，並鼓勵他們培養正當休閒活動和正向學習興趣，多參與多元社團活動，豐富孩子的學習生活！
強化課後 照顧服務人員所需專業知能，以期全面提升兒童課後照顧人員之輔導與. 105 年「兒童課後照顧服務人員180 小時職前訓練」招生簡章. 根據「 國民小學辦理兒童課後照顧 服務及人員標準 」第八條所規定 一、高級中等以下學校及幼稚園合格教師 … 自行或委託辦 理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練 課程結訓。 這項服務需要配合父母上班時間，最需要的是 … 本協會之曾承逸創會理事長表示，過去台灣社會發生食安問題時，人們僅短暫的關注食物的問題，隨著時間過去而遺忘，因此為了讓學童從小認識食物、土地與人之間的關係，成了這次推出活動的主要契機。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 活動訊息
（二）學校自辦者，得由校長就校內教師派兼之或聘請合格人員擔任之，校內教師並應徵詢其意願；委託辦理者，由受託人聘請合格人員擔任之，並應於開課七日前報委託學校備查。 第一項收費，得採每月收費或一次收費；參加兒童未滿十五人者，得酌予提高收費，但不得超過直轄市、縣（市）主管機關依第一項所定收費基準之百分之二十，並應報直轄市、縣（市）主管機關核准。 四、私立課後照顧中心，應冠以其所在地直轄市、縣（市）名稱及私立二字，並得冠以該私人、團體之姓名或名稱。 十一、申請人為法人或團體者，並應檢附法人或團體登記或立案證明文件影本，及法人或團體經目的事業主管機關核准附設課後照顧中心文件影本。 低收入戶、身心障礙、原住民及其他情況特殊兒童參加本服務之人數比率，列為各國民小學辦理本服務之教育視導重要指標之一。
未依規定辦理或不符許可內容者，直轄市、縣（市）主管機關得廢止其設立許可。 直轄市、縣（市）主管機關受理第十條第一項之申請後，經會同相關機關實地勘查，認符合本辦法規定者，應許可其設立，並發給設立許可證書。 提供本服務而招收兒童五人以上者，應依本辦法規定辦理。 但依法登記或立案之社會福利、公益、慈善或宗教團體提供免費之本服務者，不在此限。 透過結構化的訓練課程，提升課後照顧服務人員之專業素養，強化服務品質。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 新北市課後照顧師資培訓班2021在新北市兒童課後照顧服務人員180小時職前訓練 – BeClass線上 …的討論與評價
十、知悉服務學校發生疑似校園性侵害事件，未依性別平等教育法規定通報，致再度發生校園性侵害事件；或偽造、變造、湮滅或隱匿他人所犯校園性侵害事件之證據，經有關機關查證屬實。 視訊上課期間學員必須全程開啟視訊鏡頭以備查驗，上課時鏡頭不可設虛擬背景並確實上課。 孩子透過自己動手做，在揉捏之間認識色彩及造型，加深觀察能力及手眼協調，並將藝術融入生活讓兒童在捏塑中，可以訓練兒童肌肉的成長，並由快樂學習中、培養專注力，充分發揮其想像力與創造力！。 新北市為推廣有機農業及食農教育，首度與本協會於2月3日至7日，連續5日於鶯歌區「心希望農場」推出「新北小農-食全食美」食農教育推廣活動，17日記者會現場，邀請家長在寒假期間，帶著小朋友一同來農場體驗彩繪斗笠、找菜蟲、拔有機蔬菜，擔任一日小農夫。 本網站法規資料係由政府各機關提供之電子檔或書面文字登打製作，若與各法規主管機關之公布文字有所不同，仍以各法規主管機關之公布資料為準。
第33條 有痼疾不能任事，或曾服公務交代未清者，不得任用為教育人員。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 （二）上班時間：星期二下午16：00～17：30，星期三中午12：00～17：30，其餘平日依各年級放學時間至下午17：30，配合學生在校作息。 體育中心／陳冠宇報導NBA湖人隊巨星詹姆斯（LeBron James）在8日對陣雷霆比賽中狂飆38分，生涯總得分累積38390分，正式超越傳奇球星「天勾」賈霸（Kareem Abdul-Jabbar）成為聯盟歷史得分王，成為球迷間最火熱的話題！
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 訓練服務業 (16,
課後照顧班、課後照顧中心（以下簡稱課後照顧班、中心）每班兒童，以十五人為原則，至多不得超過二十五人。 ◆視訊上課期間學員必須全程開啟視訊鏡頭以備查驗，上課時鏡頭不可設虛擬背景並確實上課。 學員報名繳費時將先請學員自行確認是否有電腦設備(桌上型電腦、筆記型電腦或平板其中之一)、視像鏡頭及自家網路是否穩定，若無此上述設備將不受理報名，以免影響後續上課權益。 長期失業者：指連續失業期間達一年以上，且辦理勞工保險退保當日前三年內保險年資合計滿六個月以上，並於最近一個月內有向公立就業服務機構辦理求職登記者。 （中央社安卡拉10日綜合外電報導）土耳其語「晨報」（Sabah）報導，台灣總統蔡英文、副總統賴清德分別捐出一個月所得，盼幫助土耳其震災後重建家園，並強調台灣記得「土耳其是第一個幫助我們的國家之一」。
為促進 16 歲以上有意願從事照顧服務工作之失業、待業或在職勞工參加照顧服務員職業訓練，並落實照顧服務員用人單位訓用合一，特辦理照顧服務員用人單位自訓自用訓練，鼓勵其自訓自用。 104兒童課後照顧服務人員職前訓練班(假日班)(3/21開課)~簡章及報名表–【已額滿–正排下一期預約】 – 大仁科技 … 2.指導國小學生課業，如：幫孩童複習國語、數學、自然等。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 國小課後照顧班教師(三民區)
美勞製作：陶土捏塑、美勞創作及兒童繪畫的課程教學、操作技巧以及教室佈置等，提昇引導兒童美術創意能力。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 體能活動：藉由各類體操、遊戲、球類運動，增強體適能，以改善心肺耐力、柔軟度、肌肉適能以及控制體重。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 品格教學及繪本欣賞：協助學生了解、欣賞，以及表現出好的行為，教養孩子懂得做人、做事，落實真正的「品格教育」。 在課業上，指導學生習寫作業，並訂正完成，在行為規範上，要求學生秩序、維護安全、品德教養，並適時與學校老師及家長聯繫溝通，以做到親師生三方的良性溝通。
【博愛校區】公告-「2018 Best Education-KDP 全國 … 高雄市國小學校附設課後照顧工作內容：（國小） 學生作業指導、課業練習與生活輔導、團康與體能活動、學習指導。 學生生活照顧、常規培養、品格教育、品格養成 具有工作熱誠、有耐心、愛心。 協會長年致力於課後照顧服務領域，對於投身社會公益不遺餘力，連續3年獲得新北市領航金獎的肯定。 109年更刷新紀錄，獲得新北市領航金獎【一金、二銀】的殊榮。 109年12月1日，新北市政府對於獲獎之社會公益貢獻績優團體，給予公開表揚及獎勵。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 照顧服務員專班訓練
3.輔導學生行為，校正不良生活習慣、衛生習慣，如：東西用畢需歸位、有禮貌的溝通、保持座位附近的清潔等。 4.調解孩童間的爭吵，並協助孩童建立良好的人際關係。 2.參訓人員不得缺席、遲到或早退，缺席、遲到或早退者應辦理請假手續。 請假時數（含事假、病假、公傷假、喪假、公假等各種假別）合計不得超過15小時(含)，超過者不發給台北市政府教育局結訓證書。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 兒童作業指導老師
授課內容依據「兒童課後照顧服務人員職前及在職訓練課程」規定辦理。 課程授課老師依此訂定課程大綱作課程設計，課程採實體面授為主，共計180小時。。 (六)錄訓序位：第一順位為「弱勢青少年」，各班各保留三個名額，並以「一律錄訓」之方式參訓，如無「弱勢青少年」名額則回歸各失業者身份；第二順位則為各失業者身份。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 宜蘭縣政府105 年「兒童課後照顧服務人員180 小時職前訓練」招生簡章
缺席、遲到、早退未請假時數及請假時數合計不得超過15小時，超過者不發給結訓證書。 ※ 本平台非長照服務機構，不包含長服法中定義之提供身心失能持續已達或預期達六個月以上者相關之照顧服務。 如果有長照服務需求或是公費補助部分，請打1966詢問。 依報名先後順序錄取，報名額滿後，列候補登記，於期限內未完成報名程序及繳費由候補學員遞補，或依學員意願延至下一期上課。 （三）錄取分發任用後如發現有教育人員任用條例第31條、33條或教師法第14條第1項各款之情事者，依有關法令規定處理。 （二）經甄試錄取之課後照顧服務教師，若發現資格不符，或證件有偽造、變造情事，均應無條件自到職日起自動解職，應考人不得要求任何補償及異議，若涉及刑責，由應考人自行負責。
另外在職勞工、自營作業者、公司或行(商)號負責人，不得參加職前訓練。 3.重覆參加相同班名之職前訓練課程，且其離、退訓日(不含適應期內離訓)或完訓或結訓日尚於報名班次之開訓日前三年內。 (四)「一般國民失業者身分」應繳納「自行負擔費用」(4,031 元)，已報名繳費學員因故無法參訓，得於開訓前申請退還所繳費用，未於開訓前申請者，已繳交之訓練費用，除該班次停辦外，一律不予退還。 學員自報名繳費後3日內(開課前一週不適用)或預定上課日一個月前退費者，退還已繳參訓費用之九五成。 自實際上課日前(最晚於開課日前一天)，退還已繳參訓費用之九成。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 臺北市立大學-進修推廣處
前項收據，應載明課後照顧中心名稱、地址、設立許可證書號碼、服務期間、收費項目、各項金額、總額及退費規定。 課後照顧中心應每二年檢附主任、課後照顧服務人員與其他工作人員之健康檢查結果影本，報直轄市、縣（市）主管機關備查。 課後照顧中心經許可設立後，於一年內未開始營運，或因故停業而未依前項規定申請核准者，直轄市、縣（市）主管機關應命其限期改善；屆期未改善者，得廢止其設立許可。 課後照顧中心停業或歇業時，應於三十日前敘明理由、日期，申請直轄市、縣（市）主管機關核准後，始得為之；停業後復業者，亦同。
典禮當天，由創會理事長 曾承逸先生，帶領協會優秀之行政團隊代表受獎，發揮領航角色，帶動社會公益服務之推行，關懷照顧弱勢學童，共同打造專業、安心的幸福新北市未來協會也會持續的推動課後照顧教育服務，和所有同仁一起攜手努力，為兒童教育、社會公益領域盡一份心力。 本訓練結合本校師資培訓中心、教育研究所、產學暨推廣處相關單位師資，並延聘校外專業師資共同參與規劃課程內容。 凡高中(職)以上學校畢業者，有意從事國小兒童課後照顧服務工作，欲取得180小時課後照顧服務人員專業訓練課程者。 針對「兒童課後照顧服務人員」規劃180小時專業訓練課程，培育高級中學以上學校畢業不具備課後照顧服務人員資格者，使其具備兒童課後照顧服務的專業知識和技能。 1.強化課後照顧服務人員專業知能，提升兒童課後照顧品質。 一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程 3.確保參加課後照顧服務班級之學童受到妥善的照顧。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 兒童課後照顧服務業
歲以上有意願從事照顧服務工作之失業、待業或在職勞工參加照顧服務員職業訓練，結合本市轄區長期照顧人力供需，辦理照顧服務員專班訓練，以充實本國照顧服務人力。 三、 招生對象：凡高中職以上學校畢業，欲培養第二專長並對兒童教育有興趣者均可報名。 四、 招生人數：每班招收50 人，未達25 人不予開班。 持國外學歷或大陸學歷資格者：需先取得教育部外國學歷驗證或大陸地區高等學校或機構學歷採認後方可報名。 3.學員到班時應確實在點名板上簽名(並簽上到班時間，遲到20分鐘以上，早退10分鐘以上視為請假一小時)，嚴禁學員請人代簽到、上課或於點名時代為應到者，如有違犯者，將予以退訓(不退費)並呈報主管單位（代簽到者亦同）。
一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程: 台灣旅行趣
透過團體活動讓孩子可以認識自己的優點，學習團隊合作、分享、省思、學習觀察、表達意見及溝通。 讓孩子在沒有任何壓力之下快樂的繪畫，老師以輕鬆、生動、趣味與知識性的上課方式，拒絕強迫吸收填鴨式學習。 經授課老師活潑的教學引導，再透過孩子的親手觸摸，培養孩子對事物的專注力及審美觀並且激發出無限的想像力與創意。