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但是,在本来空荡荡的铁轨上火车汽笛突地响起,舒斯特看见铁轨上突然出现一列火车。 火车只有三节车厢,而且是古早就被淘汰的蒸汽机火车。 因为速度不是很快,那个偷车贼攀上了火车第二节车厢,还得意洋洋向警官挥手。 舒斯特设法开车追上火车,这时候,他看见经过他的第三节车厢的一个窗口里是一个中年女人,穿着老式的碎花裙,茫然地看着窗外。 更使他们感到大惑不解的是,“印第安那堡利斯”号军舰是1945年7月30日被击沉的,时隔46年后,这些官兵的模样竟和被击沉时一模一样,连胡子和头发都没有一点变化。 有人甚至猜测,人死后灵魂便进入了平行世界。

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塘沽一中的体育课是走班上的,每个学生可以自由选择,足球篮球羽毛球武术等项目。 他们认为,小衡是迫于压力才发现了这样一篇澄清文。 因为潘博文事件可能极大程度的影响了他的母校塘沽一中的声誉。 再加上,有太多持怀疑态度的网友们成天给他私信,逼着他问这问那。 他又不欠网友们的,干嘛因为这事搞得自己身心俱疲。

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”10班里不断出来人,都说l君受刺激了,可能是中暑了。 潘博文 潘博文 小a看见10班出来一个女生,便赶忙去问,她说l君中午回来就一直说一个叫潘博文的人,可10班根本没有这个人,不知道搞什么鬼。 当时柳淳泽是潘基文所在忠州高中邻校忠州女高的学生会会长。

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如果他真的患有双向情感障碍,此时的他应该是无比痛苦。 我们每一个人对此事都可以抱有自己的立场,可以信,也可以不信。 平行宇宙可能真的存在,但是诸如此类事件,除了当事人,旁观者是很难证明其真伪的。 也许在我们的这个世界中,潘博文真的消失了。 而在另外一个世界中,一个叫潘博文的人也发了一篇类似的帖子。

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绝对不相信中暑或者高考压力大的作者回去找了废弃宿舍地下室,结果发现那里的锁好好的挂在那里,似乎从来都没人打开过! 所以,对我们来说,只要找到小L 曾经的那个班级的同学和老师,问他们还记不记得,当时高考前有一个同学发疯般的在学校里找一个并不存在的人,并且被家长以高考压力太大为理由接走了的事情。 这种事情对枯燥的学习生涯来说,一定是件大事儿了,一般人不可能轻易遗忘的。

小衡平复了一下情绪,拉住路过的一女生,问她潘博文在哪儿。 潘博文 那位女生用看疯子一样的一样的眼神看着小衡说,L君中午回来就一直说有一个叫潘博文的人,哪有这个人啊,不知道搞什么鬼。 根据相关消息,该博主随后在网上澄清,自己当初患上双向情感障碍才会杜撰出这个故事,潘博文本人并不存在。 但这并不能将网友打发,仍然有一大批人反复猜测这一事件背后的真实原因。 支持该观点的人认为,我们在某种情况下通过时空跳跃,由现实世界进入平行世界中。

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作者说就是刚刚体育课上,一起打球的10班的同学啊,两个人就这个问题争执了半天啊,小温还是一口咬定她不认识潘博文,而且小温的重点不在潘博文这个人身上,而是自己没有弄丢球拍,因为要上午自习啊,争论不得不停止。 文章发布后,还有塘沽一中的学生跳出来说,作者文中有关宿舍楼的位置,地下室的窗户,打羽毛球位置的描述,都非常的准确,完全合乎事实。 所以该校的学生,就成为了最早一批,证实该事件的辅助。

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他们刚要从小门进去,潘博文突然说,哎呀,刚才翻桌子的时候,自己的钥匙好像掉到楼梯上了,要回去找一下,让他们俩先走,自己一会就赶过来。 说完呢,潘博文就上楼去找钥匙,于是,作者跟小李就先进了小门,走进去之后,就觉得这里面有点阴森恐怖了。 小李这时候就有点害怕了,作者跟小李说,别怕,我带了手机,我有门卫张伯的电话,实在被困住了还可以打电话叫人,大不了领两张过失单,要高考了也不能把我们怎么样。 于是给小李看了下他的小米2手机,还有3G信号。 时间:2013年,地点:天津某高中4个同学操场打羽毛球,羽毛球不慎掉进旁边地下室,潘博文提出去捡球,两个同学陪同 ,另一个没去原地留下来帮忙看守潘博文的球拍。

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更加有趣的想法是今天世界的科技进步是来自于平行世界的灵魂所带来的。 双相情感障碍(BD)又名双相障碍,是一类既有躁狂发作或者轻躁狂发作,又有抑郁发作(典型特征)的常见精神障碍,首次发病可见于任何年龄。 最终,在今年 8 月 18 日,他情绪失控,脑子里又出现了潘博文,于是写下了这篇微博热搜第二的内容。 睡眠效应可以套用在各种阴谋论和都市传说上,譬如著名的“红衣男孩”事件,实际上早在一开始就已经有了合理解释,却在日后不断被人添油加醋,成了灵异故事。

”突然,一个熟悉的身影向我走来,呀,是好朋友回来了。 我像见到救星一样,急忙把老板的权利让给了她。 我快步在书摊前走过,时不时地低头仔细翻看。 潘博文 前面有个人流集中的书摊,想必有好书,我也挤过去,蹲下仔细查找。 我的眼睛瞪得溜圆,“曹文轩”三个字闯进我的视线。

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“假想伙伴”作为一种脱离现实的“幻觉”,曾经被认为是一种人格缺陷或者心理障碍。 但从上个世纪60年代起,它就开始被视为一种无害甚至积极的儿童心理发展象征。 另外,即便孩子成年后,想象中的伙伴依然存在,也很少有人表示受到困扰,影响到正常的社会生活。 因此,“假想伙伴”已经被普遍认为是孩子在正常发展过程中的一个小插曲。

  • 也有带羽毛球拍的留下来打球,毕竟高三遇上这样忙里偷闲的时光不容易。
  • 只有小a(化名)和l君(化名)还记得他。
  • 你看在地下室,我的小米2还有3G信号呢?
  • 同学把书买走后,我捂着胸口,吁了一口气,“吓死我了,吓死我了!
  • 还有就是所谓的荒废已久的宿舍楼,当年是有人住的。
  • 这个也没有什么好奇怪的,作者本人就是就读于塘沽一中,对学校的里的一些细节的知晓,那是非常自然的,都能讲得通。
  • 所以说潘博文是自己幻想中的伙伴,并不是真实发生的事件。