成人課堂方面，設有7種不同課堂 (每堂一小時) ， 有 Yoga ， Ninja Warrior ， Functional Training ， Fat Burn ， Muscle Build，可按個人不同需要參加合適課堂。 在閱讀此書的每一個細節時，都能深刻感受到一樁歷史事件的來龍去脈在顯微鏡下如何被檢示、驗證。 在豐實原始史料的解說下，彷彿親臨到那個歷史時空作一有距離之觀察紀錄，並闡釋相關事件。 如書中採用了大量英國海外傳道會及女子協進會等宣教團體的會議紀錄、來往書信、期刊及木刻畫等罕見的史料。
- 故此，本書中亦對相當多的歐亞裔人士，特別混血女教育家、女學生群體的活動進行查究，在本地學者施其樂（C. T. Smith）及S. Hoe研究成果的基礎上作了深度的補筆。
- 組合商品於辦理退貨時，應將組合銷售商品一同退貨，若有遺失、毀損或缺件，可能影響您退貨的權益，也可能依照損毀程度扣除為回復原狀所必要的費用。
- 從一個小的問題，漸次展開，盤旋於「往復」間，引出具普遍意義的結論。
- 而昨日ITZY到銅鑼灣一商場出席演唱會記者會，同樣吸引大批粉絲逼爆商場。
- 一代歷史界泰斗余英時先生曾指出：「史家最重要的本領事能夠設身處地重演古人的思境，真正地懂得了史事中所蘊藏的思想，則該史事何以會發生也就豁然呈露，無所遁形了」。
- 一聲「蝦餃佬」，足以使種族文化、地域和歲月的塹阻消失於無形。
- 英文是1860年代英屬香港唯一的法定語文，直至1974年，中文才成為另一法定語文，而兩所學校檔案紀錄亦以英文為主，因此中文校名在早期文獻中罕見記載。
次年，拔萃女書院卻高調舉辦了百年校慶活動，與男拔萃的靜默形成極大反差。 篇章涵蓋了女仔館成立之經過、1869年曰字樓孤子院之繼立、1892年曰字樓之轉型男校、1900年女拔萃之成立，乃至兩所拔萃對其共同或各自創校年份之爭執，以及兩校在不同階段的歷史建構與集體記憶等課題。 這也是盤旋在著者心頭多年的「最終極歷史」（ultimate history）的夢想。 《女仔館興衰》作者陳煒舜和方颕聰搜羅了大量罕見資料，以著名書院校史入手，聚焦於女仔館之興衰及其與社會之互動，具體而微地探析香港雙語教育史、香港早期女性教育，以及名校背後的歷史淵源一隅。
女仔館: 中文書
大家可能分隔兩地，根本未見過面，但因為網路世界精神上嘅相遇，兩個人戀愛拍拖。 呢種網路世界嘅愛情故仔，唔少都甚至走到大家見面、結婚，最後白頭到老。 女仔館 只要有心，而家打開你部手機上網，隨時都可以出Pool。
- 場內設有16個不同的主題區，包括結合真實海洋生物同投影效果的光影海洋觀景窗、有真水母的夢幻水母萬花筒、VR海洋探秘之旅、MR水母學堂及海洋兒童樂園等，另外仲有特色餐飲區，大家不妨帶埋小朋友一起走進海洋世界。
- 有5種課程提供兒童及青少年 ，以不同嘅訓練模式，提升學員體適能表現，包括感官反應訓練 、 障礙賽挑戰訓練 、 專業運動員能適能訓練等等。
- 他大力推行學校教育，認為所有人，不論性別，都應接受12年的學校教育。
- 然而，在拔萃女書院日後的集體記憶中，極少涉及韋以信、伊頓、蘭德爾及岳士列諸人，未曾接掌曰字樓女館、且去世於1865年的白思德女士，卻往往被敘述為1860至1890年代的唯一校長。
- 當然為了迎合女生打泰拳減肥的市場，他們也逐漸加入女教練。
- 疾病、噪音，以及現代人長時間使用手機與耳機，極可能威脅著我們的聽力。
不少史料的內容字跡各異，甚或紙質因久遠年代而褪色，模糊難辨；兼以行文艱深，掌握箇中旨意極費心神。 即便有些材料如今已有可查讀的電子檔，然材料散落海內外各處，收集絕非易事。 支離破碎的史料得以徵引應用，組織串連起歷史事件的前因後果，足見著者的撰寫功力。 這些造型看似滑稽，卻似中國文化中充滿熱烈喧鬧的飲食符碼化解了英式的冷峻和肅穆。
女仔館: 中國共產黨成立史 （增訂版）
此書足以澄清（有時是確認，更多時候是糾正）幾代拔萃男生關於曰字樓孤子院/拔萃書室口耳相因的傳說。 後來，當馮以浤先生的團隊啟動男拔萃校史撰寫計劃後，此書更發揮了很大的功用。 飛利女校本身的女學生全是華人，曰字樓孤子院的女學生全是混血兒，而這些混血女孩幾乎都是非婚生的，按當時的說法是「不道德的產品」，如果讓這些混血女孩和華人女孩一起上課，互相交流，她們會帶壞華人女孩。 12年後，欣聞他們在過去的年月裏，精益求精地不斷追蹤「女仔館」的歷史，致力尋求真相和梳理紋路，並寫成〈女仔館始末〉、〈女仔館餘緒〉及〈女仔館記憶〉三編，合為一書。 據我所知，此書原始材料蒐集以頴聰居功為多，撰寫則以煒舜為主；至於材料的解讀、文字的斟酌，則尤賴二人協作之力。 女仔館 相信這本書對認識以至研究拔萃男女兩書院的來龍去脈都有很大的幫助。
這些公學的畢業生大部分升讀早年成立的牛津和劍橋兩所大學。 1860年代，曾國藩、李鴻章、左宗棠、奕訢等洋務派興起，推行洋務運動（又稱自強運動），在北京成立同文館（北京大學前身）、在各地設立新式學堂和派遣學生出國留學。 俾士校長一直著重學生的學業成績，學生先後在劍橋及牛津本地升學試 中取得優秀的成績，令「曰字樓孤子院」聲名大噪，民間往往將俾士視作「曰字樓孤子院」的標誌，稱之為「俾士書館」、「俾士書院」。 1869年7月，任職「香港英軍學校」（Garrison School）的雅瑟（W.M.B. Arthur）代理院長，夫人汪瑪麗女士 則代理女舍監（Matron）。 滿心期待買份豐富的早餐卻發現腸仔只得半條，確實令人失望，但購買前其實自己也有責任看清餐牌！ 有港女於網上發文大呻，日前於觀塘一間茶餐廳買了兩份早餐，沒料到每盒的腸仔只得半條，她不滿地指「係咩玩法？」，批評像「人哋食剩再畀我咁」。
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他大力推行學校教育，認為所有人，不論性別，都應接受12年的學校教育。 女仔館 他的教育理念包括：學校的課程應該和生活結合，而且清楚易懂；學習要結合觀察和實踐；學生要先學好母語才學外語（指拉丁語）；學習是不可強迫的，一切都要順其自然。 因與曰字樓女館皆以女性教育為宗旨，故以其繼承者自居，將創校年份回溯至1860年。 女拔萃自1906至1949年間，有一項名為Founder’s Day的重要紀念活動。 1906年9月18日，女拔萃的主要創辦者霍約瑟會督與四位聖保羅書院學生乘船前往屯門佈道，不幸遭遇颱風。
在香港中文大學日文系，香港浸會大學歷史系擔任教職，講授「日本文化與社會」、「日本史」、「近代日本與西方」等科目。 現為新亞研究所教務長及亞太研究中心主任，著有《一本讀懂明治日本》、《一本讀.. 而二十世紀前期的幾十年留下了為數不少的文件，性質各異，但都讓我們了解到：女仔館的故事是怎樣在反復講述後逐漸失真，最終導致了拔萃書院創立年份的爭議。 2018年，當搜索、辨識、解讀和討論等工作累積到一個階段，煒舜和我都認同：將這些發現形諸著述的機緣已逐漸成熟，是時候讓我們為女仔館寫下一個具有連貫性的故事了。
女仔館: 閱讀「女仔館」
1878年，雅瑟夫婦辭職後，當時第三任會督包爾騰於校董會上建議邀請遠東女子教育協會重新執掌校政，獲得通過。 女仔館 女仔館 不久，未能出席會議的校董耆紫薇（W.W. Keswick）返港，極力反對這個決定，會督於是收回成命。 校董會更議決，曰字樓孤子院將漸變成一所男校，不復招收女生。
課程以2個月極速消脂為目標，如果想急救身型女士必join。 女仔館 不只明星包裝，他們的十多位教練全是泰國籍，也有豐富打泰拳比賽和教授泰拳的經驗，也有位女泰拳教練授課，想學泰拳的女生也可以參考一下。 進入19世紀，經過工業革命的洗禮之後，歐美國家日漸強大，而中國則因清政府顢頇無能，而又狂妄自大，因此經常受到外國的欺侮和侵略。 1839年，清朝欽差大臣林則徐繳獲英商走私鴉片，在廣州虎門加以銷毀。
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但猶豫期並非試用期，所以，您所退回的商品必須是全新的狀態、而且完整包裝；請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性，切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒。 第一集的《心跳回憶》和《心跳回憶 2》也很受歡迎，後來廠商甚至決定要集資推出新作，讓喜歡系列的玩家夾錢開發《心跳回憶 3》，2003年時集資的其中一個原因是當年廠商決定要將遊戲立體化，所有囡囡一律以立體模組示人，而3D模組製作所費不菲。 結果廠商最後也成功集資並推出遊戲，不過效果卻是強差人意，立體囡囡好似沒有生命的鬼娃娃花子一樣，也因此《心跳回憶 3》成為了系列中最為人詬病之作。 遊戲還有另一項有趣設定是，《心跳回憶》中男主角（玩家）旁邊有一位叫做早乙女好雄的朋友，他會幫你拿取你所想追求的囡囡資料，更會幫你鋪橋搭路，令你有一種人生得一知己死又何憾的感動！ 而這種「明明有好多女自己唔溝畀晒你仲幫埋你溝」的角色，在往後其他戀愛遊戲中也不斷出現。
