米德伯格（D. Middleberg）是第一代網路公共關係專家中的典型代表。 公共型説課的運用很廣，領導檢查教師備課、教師間研究教學，評價教師的教學水平、開展教學技能競賽等均可採用説課的方法。 説課則不僅要講清上述的主要內容，而且要講清為什麼這樣做。
因為有了這些活動，利害關係人才有機會參與，媒體也才有「材料」可以當新聞報導，進而傳播訊息，影響更多人（通常是一般的消費者）。 接著，根據不同的商業情境與利害關係人，衍伸了許多公關需求，如：消費者關係、政府關係、內部關係、投資人關係……等，公關人員則須努力維繫這些關係。 由師姐Jasmine, Eunice和Hailey 構思及製作的短片，分享她們修讀公關及企業傳訊高級文憑的經驗和心得。 創業的過程就是一個與社會不斷協調的過程，因此，公關作為一種客觀存在的社會關係，必然與政治、經濟、文化、法律關係等一起共同構成了創業的環境。 在公關傳播這一行經常有人問：「公關人到底做些什麼事？」即便你是科班出身，即便你閱讀了無數相關文章，依然很難準確定義，但掌握一些專業技能，在公關人士的工作中至關重要。 20世紀末21世紀初，隨著網際網路的廣泛應用，導致人類在傳播溝通領域經歷了一場革命。
公共關係課程: 公共關係特徵綜合説
除了老師及行政人員的努力，學員亦會幫忙協辦，讓他們有機會在課堂外展現他們的天賦及才幹，同時亦可藉此累積更多不同經驗，豐富人生。 自2012/13學年開始，柏立基爵士信託基金每年均資助毅進文憑畢業生，以獎勵學員努力學習。 在 學年，柏立基爵士信託基金向63名符合資格的毅進文憑畢業學員頒發每位港幣$5,600的補助金。 毅進文憑在資歷架構下獲得認可，屬資歷架構下第三級別的課程。 這項認可適用於學員在2013/14至2019/20這七個學年內開始修讀及成功修畢而獲取的毅進文憑學歷（即學員通過在上述有效期內成功修畢全部五個必修及三個選修科目的全日制或兼讀制課程而取得的毅進文憑學歷）。 近年韓流大熱，學員可學習基礎韓語、認識當地潮流文化特色，亦可在語言中心與韓籍老師交流，增加練習語言…
19世紀60年代，美國各大鐵路公司為順利完成鐵路建造任務，開始使用公關手段協調政府機構、議員、工人和記者等各方的關係。 袁先生於香港中文大學畢業後即加入新聞界，先後任職東方日報及亞洲電視，並曾於新城電台公共事務節目擔任客席主持超過3年。 袁先生為資深傳媒工作者及公共事務顧問，擁有近30年傳媒及公關顧問經驗，曾為香港信報政治版主管及專欄作家。 透過舉辦不同分享會，邀請業界人士為學生介紹最新行業發展、趨勢，以及就業前景，讓學生掌握市場所需，從而規劃就業藍圖，更有效地決定自己未來的發展方向。
公共關係課程: 公共關係及國際項目管理
特別是隨着和諧營銷理論的深入人心，公共關係課程在市場營銷專業中的重要性將日益突顯。 公共關係課程的主要任務是：通過本課程的學習使學生能從事溝通協調、信息傳播、調查評估、開展專題活動，進行危機處理等公共關係工作。 本課程將提供公共關係及新聞兩方面的基礎培訓，畢業生完成課程後可投身各類機構或私人企業，或新聞和傳媒界，成為記者或編輯，將知識應用於宣傳、市場推廣及公關工作上。 公共關係課程 課程內容涵蓋社會科學所需的基礎知識，同學完成課程後，具備足夠的學術水平和能力，繼續升讀有關的學位課程。 公共關係課程 學員可從課程中學習到從事社會服務行業的基本知識及技能，內容包括香港社會服務發展、小組及輔導工作的知識和帶領技巧、基本的心理學理論等，為有志升學或投身社會服務行業的學員作充分的準備。 通過公共關係活動，組織可以改善與公眾的關係、增進公眾對其了解、理解、信任和支援，從而促進組織目標的實現。
- #圓滿修畢延伸數學選修單元的學員，其所持有的毅進文憑相當於中學文憑試5科（包括中國語文、英國語文和數學科）第2級的程度。
- 公共關係與人際關係的聯繫：（1）從工作內容上看，公眾關係中包含了許多人際關係。
- 學生可申請成為香港公共關係專業人員協會、香港市務學會、香港廣告客戶協會和香港互動市務商會之學生會員。
- 市場經濟帶來了大範圍的分工協作關係和激烈和市場競爭關係，企業組織需要運用公共關係來拓展合作關係，加強競爭能力，樹立組織及其產品的知名度，美譽度，促進經濟效益和社會效益。
- 隨着公關營銷時代的到來，公共關係不再是營銷策略中的促銷方式之一，而是營銷戰略策略的重要內容。
- 目前，中國大陸公關行業的企業要接近顧客羣（對公關服務有需求的組織）及媒體，所以主要集中分佈在北京、上海、廣州三地，而成都、武漢等城市也有分佈。
- 對於公共關係工作人員來説，順意公眾是組織的基本依靠對象，逆意公眾是組織急需轉化對象，獨立公眾是組織值得爭取的對象。
市場調查的目的是掌握市場供求狀況及發展趨勢;公共關係調查的目的是為了準確地瞭解企業的公關狀態和企業在社會上的形象，瞭解輿論傾向和公眾意見。 公共關係課程 公關調查是運用科學的方法，有計劃，有步驟地去考察組織地公關狀態，收集必要的資料，綜合分析相關因素以其相互關係，以達到掌握組織的情況，解決組織面臨的公關問題的一種實踐活動。 公共關係是以真實為基礎的雙向溝通，而不是單向的公眾傳達或對公眾輿論進行調查、監控，它是主體與公眾之間的雙向信息系統。 組織一方面要吸取人情民意以調整決策，改善自身；另一方面又要對外傳播，使公眾認識和了解自己，達成有效的雙向意見溝通。 ”協調説“（或者”平衡説“）是對”關係説“的深化，認為公關關係主要是協調組織與公眾之間的社會關係，即公共關係是”維持企業的營利性和社會性之平衡“。 這類定義從塑造形象的角度揭示公共關係的本質屬性，強調公共關係的宗旨是為組織塑造良好的形象。
公共關係課程: 課程結構+
主張公共關係的工作內容是進行情景分析、策略管理、雙向溝通、協商、談判。 我國學者餘陽明認為：公共關係是社會組織為了塑造組織形象，通過傳播、溝通來影響公眾的科學和藝術。 公共關係課程 公共關係和廣告的發展已超過一個世紀，近年來，因應大眾傳播和商業消費形式的巨大演變，行業的形式和運作變得更為迅速、複雜和多樣化。 公共關係課程 本課程內容針對數碼時代創建、使用和共享內容的方式，讓學生以嶄新的觀點認識大眾傳播、公共關係和廣告的新時代任務和運作。
申請人須就每宗申請及貸款帳戶按年繳交行政費，並為所借取的貸款繳付利息。 利息的計算將由貸款發放日起開始計算直至申請人償還全部貸款為止。 （請瀏覽學生資助處網頁 以查詢擴展的免入息審查貸款計劃的最新利率）。 申請人須於畢業；或終止學業；或在首次發放貸款後滿六年的時間（三者以最早者為準），在15年內全數償還貸款及所累積的利息。 申請詳情可參閱擴展的免入息審查貸款計劃申請指引。
公共關係課程: 公關人生存必備6大招
）創辦了歷史上第一家公共關係事務所，成為第一個職業公共關係人員，開啟了公共關係職業化行程，1906年，艾維•李發表了著名的《原則宣言》（Declaration of Principles）。 許多學者認為，公共關係的起源可以追溯到人類古代文明早期，「與人類社群的形成同時發生」。 在各個古代文明中都有蘊含公共關係特徵的事件出現。
高考公共關係學公共關係專業屬於應用型專業，簡單的說就是社會組織採取必要的措施在公眾中樹立良好形象。 主要學習如何通過傳播、溝通、協調等手段來影響公眾，塑造組織形象。 公共關係課程 包括選創組織的成功，降低組織失敗的影響，宣布變更等等。
公共關係課程: 課程一覽表
主張公共關係的工作內容是進行組織定位與知名度宣傳工作、製作符號，標語和口號、進行意識形態的區隔。 在傳播方式上，隨著多媒體應用的普及，公共關係資訊的傳播開始呈現即時性、管道多樣化等特點。 無論是企業或公營機構都開始利用多個社交平台作傳訊用途，正因訊息在網路上的傳遞快，大大增加公關危機的機會。 反觀中國古代社會，情形恰好相反，1840年以前的中國社會，個體生命的意義和價值並不被人們所重視；宗法觀念和關係仍深深地禁錮着人們的思想，因此，人性文化和”人性化的管理方法”在中國沒有產生的土壤。 專制政治是中國封建社會的一大特點，所謂”朕即國家”，”君要臣死；臣不得不死”。
- 「大型活動」是所有公關策劃人員都會碰到的一個詞，但並非所有策劃人員都會將其作為一個技術手段。
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- 通過公共型説課，評價教師的教育教學理論功底，文化知識、專業知識掌握程度，評價教師的業務能力，進而綜合評價教師的教學水平。
- 1982年11月，美國公共關係學會在其一流成員組成的專家小組的努力下，正式採用了一個“關於公共關係的官方陳述”。
- 其一，就文化條件而言，經歷了由”理性”向”人性”的轉變。
這是指公共關係人員通過觀察和記錄被觀察者在調查現場的表現，來了解所要調查的情況的一種方法。 觀察法應該是在被觀察對象沒有察覺的情況下進行的，調查結果比較客觀、真實。 1、直接調查法：是指公共關係人員與公眾面對面地溝通，直接瞭解情況、掌握信息。 其中具體方法分為個人接觸法、深度訪問法和公眾座談法。