例句2024詳細介紹!專家建議咁做…

以上25句僅為在 appraisal時爭取表現的開場白,若然上司對你過往一年的表現有着正評,應會樂意聽取你這份自評的意見。 不過打工仔亦應謹記,無論自信心有多強,都要保留虛心受教的心態,因為在職場世界裏,每個人是永遠都有着進步空間的。 一周一度的 appraisal又殺到,雖說這是一次爭取升職加薪的機會,但如何在上司面前肯定自己過去一年的表現,其實滿有難度。 特別是在自我評核的一部分,有些公司要求員工要發表具體意見,更是教人不知怎樣落筆才好。 然 而 , 量 詞 「 間 」 字 的 這 些 搭 配 , 只 屬 粵 語 的 語 法 , 不 是 規 範 的 書 面 語 。

在 複 句 中 , 分 句 之 間 的 聯 繫 可 以 通 過 關 聯 詞 語 來 表 示 。 原 來 , 魚 象 徵 「 年 年 有 餘 ( 魚 ) 」 。 這 種 修 辭 手 法 叫 做 「 雙 關 」 。 我 們 常 用 「 巾 幗 勝 鬚 眉 」 來 形 容 女 子 做 事 比 男 子 優 勝 , 不 熟 悉 修 辭 手 法 的 同 學 肯 定 會 摸 不 著 頭 腦 , 理 例句 不 清 「 巾 幗 例句 」 和 「 鬚 眉 」 為 何 解 作 女 子 和 男 子 。

例句: 職場英語教室.Zephyr Yeung我好攰呀!原來spent可解作「極度疲勞」?教你10個方式表達疲累,唔使次次講I’m tired!

「 聯 珠 」 在 對 聯 之 中 也 很 常 見 , 如 「 無 錫 , 錫 山 山 無 錫 ; 平 湖 , 湖 水 水 平 湖 」 一 聯 , 雖 然 用 字 簡 單 , 但 趣 味 盎 然 , 足 見 筆 者 的 文 才 捷 思 。 如 果 作 者 沒 有 運 用 「 聯 珠 」 , 文 章 的 感 染 力 大 概 會 大 大 減 弱 了 。 「 紅 杏 枝 頭 春 意 鬧 」 是 宋 代 詞 人 宋 祁 《 玉 樓 春 》 中 的 名 句 。 「 紅 杏 枝 頭 」 一 語 描 繪 了 紅 杏 花 盛 開 、 生 氣 勃 勃 的 景 象 , 屬 視 覺 範 疇 的 描 寫 。

例句

句 子 有 單 句 和 複 句 之 分 。 只 包 含 一 個 主 謂 結 構 的 , 就 是 單 句 。 至 於 複 句 , 則 是 由 兩 個 或 以 上 在 意 義 上 有 關 聯 的 單 句 組 成 。 單 句 成 為 複 句 的 組 成 部 分 後 , 就 會 失 去 獨 立 性 , 稱 為 分 句 。

例句: 例句

請Like一下我們的facebook專頁支持一下,這是我們繼續發表優質文章的最大原動力。 這就是說介係詞中只有except 和but 後接的是沒有to 的動詞不定詞,而不是像其他介係詞那樣接動名詞。 疫情期間,各個地方都希望藉由量體溫的簡單篩檢,降低病毒群聚感染的風險,相信大家都習慣了出入各個場時先「量體溫」了吧?

”表示相同的意思,不過語氣比較酸,隱含”這件事誰都知道,你還以為我不曉得啊? Foe的意思是敵人, 同”enemy”,雖然enemy較常見,但這裡是要強調兩個字一樣都是f開頭,所以用Foe。 這句話被某議員在抗爭時曾使用過,讓人印象深刻,英文直譯為「踏過我的屍體」,這句的原意是「等我死了再說!」,用隱喻的方式表達說話者強烈反對、寧死不屈的堅決態度。 英语感叹句what how的用法 感叹句通常有hat,ho引导,表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。

例句: 例句例句

Hat修饰名词,ho修饰形容词,副词或动词。 下面是有关英语感叹句hat、ho的用法,希望对大家有用。 再來,您在Twitter上寫一條推文,一篇Facebook貼文或是寫一封電子郵件給朋友時,還可隨意使用您正在學習的句子或詞組。 如果您想與剛遇到的人保持聯繫,可以用這句子詢問他們的電話號碼。 另外,您可能還聽過更口語的用語“Can I get 例句 your phone number? 如果您想知道他們的電子郵件地址,可以將“phone number”替換為“email address”。

例句

例 如 「 在 眾 人 的 呼 喝 聲 中 , 那 個 惡 霸 夾 著 尾 巴 逃 走 了 。 」 把 人 寫 成 一 頭 夾 著 尾 巴 走 路 、 垂 頭 喪 氣 的 狗 , 就 是 運 用 了 擬 物 。 這 個 句 子 不 但 生 動 地 呈 現 了 惡 霸 逃 走 時 的 狼 狽 模 樣 , 更 流 露 出 貶 斥 的 感 情 色 彩 。 无论您身在哪个行业,总能找到专家的翻译方式。 本隱私權保護政策只適用於: 希平方學英文 平台,不適用於非 希平方學英文 平台所有或控制的公司,也不適用於非 希平方學英文 僱用或管理之人。 As…as意为"和……一样",表示同级的比较。

例句: 在线翻译

不同的職級及部門理應都有屬於它們專用的評語,以下將就行政、HR、創意、項目管理、下屬及上司6個崗位,提供一些適合的短句,如適當使用,配合具體的事例/資料作支持,應能令今年的appraisal做得更得心應手。 條 件 複 句 : 由 兩 個 有 條 件 關 係 的 分 句 組 成 , 前 面 的 分 句 提 出 條 件 , 後 面 的 分 句 說 明 在 這 種 條 件 下 所 產 生 的 結 果 。 這 類 分 句 多 用 「 只 要 」 、 「 才 」 、 「 便 」 、 「 除 非 …… 否 則 …… 」 、 「 無 論 …… 都 …… 」 等 關 聯 詞 語 。

  • 助 詞 是 虛 詞 的 一 類 , 不 能 表 示 實 在 的 意 義 , 有 時 甚 至 可 以 省 略 , 因 此 我 們 常 常 忽 略 助 詞 在 句 子 中 的 重 要 性 。
  • 本句是比較正式的說法,一般年輕人口語上常以”Duh!
  • 這是對人的嚴重指責,一般在日常生活中較少有這句話的情形出現。
  • 這 個 句 子 不 但 生 動 地 呈 現 了 惡 霸 逃 走 時 的 狼 狽 模 樣 , 更 流 露 出 貶 斥 的 感 情 色 彩 。
  • 「 兵 荒 馬 亂 」 、 「 披 星 戴 月 」 、 「 歡 天 喜 地 」 、 「 磨 拳 擦 掌 」 等 成 語 都 有 對 偶 成 分 。
  • 不同於第一種句型,在「主詞+動詞+受詞」這樣的句型中,動詞單獨存在是無法完整表達意思的。

使用时要注意第一个as为副词,第二个as为连词。 其基本结构为:as+ adj./ adv. +as。 本句表示一開始就遇到了麻煩,走錯方向或做出錯誤的決定,與”get up on the wrong side of the bed.” 意思不同,後者是”心情不好、煩躁”的意思。 本句是比較正式的說法,一般年輕人口語上常以”Duh!

例句: 假設語氣1、在無條件下,[ If + 現在簡單, 現在簡單 ]

其實那些複雜的句子都是由這五大句型變化而來的,當你將一長串累贅的形容詞、副詞,這些增加內容用的東西從句子中刪除後,你會發現最根本的還是這不變的五大句型。 是 否 覺 得 這 個 回 答 很 有 趣 , 惹 人 發 噱 ? 其 實 乙 之 所 以 能 作 出 這 樣 別 開 生 面 的 回 應 , 是 因 為 利 用 了 問 題 本 身 所 存 在 的 「 歧 義 」 。 所 謂 歧 義 , 是 指 一 個 詞 語 或 句 子 存 在 兩 個 或 以 上 的 意 思 , 可 以 從 不 同 的 方 向 理 解 。 例 如 甲 的 問 題 : 「 你 跟 你 太 太 有 甚 麼 共 同 之 處 呢 ? 」 當 中 的 「 共 同 之 處 」 可 以 指 性 格 、 興 趣 等 方 面 , 也 可 以 是 跟 夫 婦 二 人 有 關 的 任 何 方 面 。 由 於 問 者 沒 有 指 明 , 所 以 回 答 的 人 就 可 以 隨 意 發 揮 , 答 出 「 同 一 天 結 婚 」 那 樣 令 人 意 想 不 到 、 卻 又 能 與 問 題 呼 應 的 答 案 來 。

其 實 , 這 是 運 用 借 代 法 , 不 直 接 說 出 所 要 表 達 的 人 或 事 物 , 而 借 用 與 它 有 密 切 關 係 的 人 或 事 物 來 代 替 。 第三條件句,談論的是與過去發生的相反狀況,也就是談論一件沒有發生的事,但是我假設如果發生了,我會怎麼做。 上述例句的意思是,我過去沒有生病,但如果過去的我生病了,當時的我會去看醫生。 我們所收集的個人資料, 將用於通知您有關 希平方學英文 最新產品公告、軟體更新,以及即將發生的事件,也可用以協助改進我們的服務。

例句: 對比手法的句子

作 者 是 故 意 縮 小 事 實 , 以 達 到 誇 張 的 效 果 。 例 句 ( 1) 以 「 萬 金 」 誇 大 家 書 的 價 值 , 突 出 在 「 烽 火 連 三 月 」 的 戰 亂 之 中 , 家 書 在 人 心 目 中 的 份 量 , 就 是 運 用 了 「 誇 大 」 的 誇 張 法 。 「 兵 荒 馬 亂 」 、 「 披 星 戴 月 」 、 「 歡 天 喜 地 」 、 「 磨 拳 擦 掌 」 等 成 語 都 有 對 偶 成 分 。 細 心 分 析 它 們 的 結 構 , 你 會 發 現 第 一 、 三 字 和 第 二 、 四 字 都 分 別 是 相 對 的 。 詞 性 相 同 是 對 偶 的 一 個 重 要 元 素 , 以 「 兵 荒 馬 亂 」 為 例 , 「 兵 」 跟 「 馬 」 皆 為 名 詞 , 同 樣 是 戰 場 上 的 事 物 ; 「 荒 」 和 「 亂 」 都 是 形 容 詞 , 同 樣 能 表 現 戰 局 的 混 亂 情 況 。 這 兩 組 字 詞 結 合 起 來 , 就 生 動 地 表 現 了 戰 爭 中 混 亂 不 安 的 景 況 。

例句

所以會需要「玫瑰花」、「三明治」、「飲料」這些承受動詞的人事物存在。 英文例句大全为您提供英文造句,各种英文例句大全,英语造句,在线英文造句,英语单词造句,英文句子,英文例句词典,各种英文单词造句,单词组成的句子,丰富的英文造句内容等。 剛剛學完第三種句型後知道補語的功用是什麼,想必最後第五句句型一定也難不倒你的! 他們的差別只在於補語是在補充動詞還是受詞。 而這邊句型中的補語就是用來補充說明前面的受詞,所以我們稱它為受詞補語。 以第二種句型為例,省略了受詞你還是可以知道做動作的人是誰,他做了什麼動作。

例句: 【實用】150句 超實用的生活英文短句:你想的美怎麼說? 中文口說英文 Part-1

但第三種句型的動詞是完全沒有意義的 -be 動詞,也就是中文中的「是」。 因為 be 動詞本身的表達功能不完整,我們稱它為不完全動詞。 使用劍橋英語同義詞詞典,透過兩種方式擴展詞彙量:快速查找數千同義詞和反義詞,或深入閱讀數百條目,了解單字、片語間的差異。 透過真實例句說明單字、片語在英式和美式英語中、正式和非正式語境下如何使用。

表示強烈的感情,如高與、憤怒、驚異、讚歎等。 5.頓號 、 表示句中較短的並列詞語之間的停頓。 6.分號 ; 用在複句中並列的幾分句之間,句式完整而意思未完,上下兩句仍有關係等。 在我們順境時,他對我們千依百順;當我們逆境時,他卻對我們不加理睬。 7.冒號 : 主要用來提起下文,有時也用來總結上文,引出對話等。

例句: 【which 用法】一次搞懂英文「which」用法跟中文意思

對英式和美式英語中數千同義詞和反義詞之間的差異進行清晰解釋和舉例。 在搜索欄中搜索單字,試一試最受歡迎的條目,或從A到Z瀏覽同義詞詞典。 名稱 符號 用法 例句 1.引號 「」『』 表示文中引用的部分。

例句: 健康醫思一點通

其 實 , 只 要 多 觀 察 、 多 作 聯 想 , 即 使 你 不 是 詩 人 , 也 能 運 用 「 通 感 」 寫 出 別 具 新 意 的 作 品 來 。 下 次 你 寫 作 文 章 時 , 不 妨 試 試 運 用 這 種 有 助 表 現 事 物 特 質 的 修 辭 手 法 。 本公司將以合理之方式及技術,維護會員服務之正常運作,但有時仍會有無法預期的因素導致服務中斷或故障等現象,可能將造成您使用上的不便、資料喪失、錯誤、遭人篡改或其他經濟上損失等情形。

例句: 他入職1個小時「被HR告知徵錯人」 公司222元計程車費打發走人

Which 的英文用法通常是拿來當成疑問句的開頭,中文意思是指「哪個、哪一個」等,但其實which也常常當作關係代名詞使用。 就像在#28中一樣,當你的想法與別人不同,你可套用“actually, I ” 的句型。 之後的動詞可使用“heard”,“am”,“can”等等。

如您是法律上之無行為能力人或限制行為能力人(如未滿二十歲之未成年人),則您在加入會員前,請將本服務條款交由您的法定代理人(如父母、輔助人或監護人)閱讀,並得到其同意,您才可註冊及使用 希平方學英文 所提供之會員服務。 當您開始使用 希平方學英文 所提供之會員服務時,則表示您的法定代理人(如父母、輔助人或監護人)已經閱讀、了解並同意本服務條款。 我們可能會修改本條款或適用於本服務之任何額外條款,以(例如)反映法律之變更或本服務之變動。 這些條款如有修訂,我們會在本網頁發佈通知。

「 誇 張 」 是 把 描 寫 對 象 的 特 點 加 以 誇 大 、 渲 染 的 一 種 修 辭 手 法 。 適 當 運 用 誇 張 法 , 能 引 發 讀 者 的 想 像 , 加 強 文 章 的 表 達 效 果 。 以 下 先 介 紹 誇 張 法 的 兩 種 主 要 類 別 , 然 後 再 談 談 應 用 時 須 注 意 的 事 項 。 作為一位英文學習者,你有時需要告訴別人英語不是你的第一語言,或是你可能需要請求英語母語人士重複說一遍內容或者說慢一點。 不同於第一種句型,在「主詞+動詞+受詞」這樣的句型中,動詞單獨存在是無法完整表達意思的。 以上例句如果變成「我喜歡」、「Andy 吃了」、「她買了」,句子的意思就不完整。

如果您有語言學習交換夥伴,您可請求他/她說出這些詞句,並錄製在您的智慧型手機,這樣你就可以在家裡聽錄音並自己練習發音。 當你不同意某人時,使用“Actually, I thought…” 會比說“No”或“You’re wrong.” 更緩和,更有禮貌。 至於反問句,是發問人用疑問句的形式,曲折地表達觀點,句子常包括「難道」、「怎麼」或文末有「嗎」、「呢」等語氣詞,以加強語氣。 補充:be 動詞為連綴動詞的一種,它們都是不完全動詞的代表,單獨存在時的表達功能不完整。 其他的連綴動詞還包括 taste, feel, smell 這些感官動詞等等,也包括「看起來」、「變成」這類的動詞,例如:look, seem, become 等。 摘要对外汉语教学常采用例句作为词汇语境的形式呈现词汇的意义和用法,但应关注其能否有效实现学生相应认知语境的触发和建立。

例句: 職場說話藝術|比「不理性」、「不以公事為重」更殺人於無形!被指「太XX」的人,在辦公室內尤如被判死刑? 新文章

機會往往係留給有準備的人,秋風初起,一眨眼又到了要準備Appraisal ( 工作表現評核 ) 的時候,如果能夠善用這個一年一度的機會,不但能大力鼓勵表現出色的員工,也能明確指出其工作上的不足之處,對提升公司整體的效率有利無弊。 其 實 我 們 只 需 用 簡 單 而 意 思 概 括 的 詞 語 造 句 , 凡 是 沒 有 額 外 信 息 的 詞 語 , 除 了 間 中 有 修 辭 上 的 需 要 外 , 都 是 贅 詞 , 大 可 省 去 。 又 如 : 「 對 這 個 問 題 , 有 關 方 面 正 在 進 行 調 查 …… 」 「 進 行 」 只 是 表 示 做 後 面 所 說 的 那 件 事 情 , 「 調 查 」 與 「 進 行 調 查 」 其 實 沒 有 分 別 , 前 者 反 而 更 簡 潔 。

例句: 假設語氣2、第一條件,[ If + 現在簡單, will + 不定式動詞 ]

承 接 複 句 : 幾 個 分 句 一 個 接 一 個 地 敘 述 連 續 發 生 的 動 作 或 事 情 , 分 句 之 間 有 先 後 的 順 序 , 一 般 用 「 就 」 、 例句 「 接 著 」 、 「 首 先 …… 然 後 …… 」 等 關 聯 詞 語 來 聯 結 。 例 句 ( 2) 運 用 了 「 縮 小 」 的 誇 張 法 。 房 間 再 小 , 也 不 至 於 「 連 轉 身 也 不 可 以 」 。

例句: 【韓文文法】初學韓文必看!一次搞懂「現在式」:아요 / 어요 不再傻傻分不清楚

英文文法只要先花點時間理解它的架構,再加上每天多看英文句子,你一定能克服這些看似複雜的英文文法。 Glossika 幫你準備好大量的英文句子,每個句子由母語人士錄製,由短到長、由淺入深,讓你一步步的了解英文句子的架構,更棒的是,Glossika 提供「美式英文」和「英式英文」兩種不同發音的聲音檔,讓你在學習文法的同時,也學會發音。 看完以上,你可能會想:這邊的例句都這麼短,我看不懂的句子就是那些很長很長的。

假 設 複 句 : 由 兩 個 有 假 設 關 係 的 分 句 組 成 , 前 面 的 分 句 假 設 一 個 情 況 , 後 面 的 分 句 說 出 假 設 情 況 一 旦 實 現 時 所 產 生 的 結 果 。 這 類 複 句 可 用 「 要 是 」 、 「 倘 若 」 、 「 即 使 」 、 「 如 果 …… 就 …… 」 等 關 聯 詞 語 來 聯 結 。 以 對 偶 結 構 組 成 的 成 語 多 不 勝 數 , 其 中 不 少 更 涉 及 數 字 , 例 如 「 九 死 一 生 」 和 「 一 暴 十 寒 」 , 就 利 用 例句 了 數 字 的 大 小 製 造 誇 張 、 對 比 的 效 果 。 又 如 「 千 山 萬 水 」 、 「 千 軍 萬 馬 」 和 「 千 秋 萬 代 」 , 就 以 「 千 」 和 「 萬 」 這 兩 個 數 詞 加 強 了 成 語 的 氣 勢 。 「 聯 珠 」 能 夠 反 映 事 物 間 的 聯 繫 , 而 且 有 語 氣 貫 通 、 音 節 流 暢 、 結 構 嚴 密 的 修 辭 效 果 , 所 以 經 常 應 用 在 文 學 作 品 之 中 。