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16.苑舉正,二〇〇一年7月,《個人與社羣之間的衝突》,《東海學報第42集》,台中,東海大學文學院,頁 。 13.苑舉正,二〇〇〇年9月,《實在論與實證論之間的對話》,《東海學報第41集》,台中,東海大學文學院,頁 。 8.苑舉正,一九九九年五月,《科技社會中的“新魔咒”》,《哲學雜誌》,第28期,pp.

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正因為如此,他發現醫師的指示是一回事,但在台灣社會,面對事業衝刺期罹患糖尿病,要嚴格遵行醫囑,真的不簡單。 7.苑舉正,2001.04,《思想與表達(談判篇)》,《教育部改進教學計畫》,台中:東海大學文學院。 5.苑舉正,1999.04,《思想與表達(邏輯篇)》,《教育部改進教學計畫》,台中:東海大學文學院。 苑舉正,二〇一〇年7月1日,《盧梭的人本主義與演化的擬人主義》,“生物學的人觀與我觀成果發表會”,台北,台灣大學生命科學院會議室。. 苑舉正,二〇〇四年5月1日,《“哲學概論”需要什麼樣的教科書》,“第二屆哲學教材教法研討會:哲學概論”,台北:輔仁大學哲學系。

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24.苑舉正,二〇〇五年7月,《“哲學概論”需要什麼樣的教科書?》,《東海學報》,第46集,台中,東海大學文學院,頁 。 10.苑舉正,一九九九年九月,《哲學與歷史中的城邦》,《揭諦》第二期,嘉義,南華大學哲學研究所,頁 。 2021年6月,苑舉正飛往上海接種中國大陸生產的疫苗,並宣稱大陸的隔離與防疫政策比台灣好一百倍,其言論在台灣遭受批評。 2021年6月,苑举正飛往上海接种中國大陸生產的疫苗,並宣稱大陸的隔離與防疫政策比台灣好一百倍,其言論在台灣遭受批評。 苑举正:武汉封城前一天,我正好从广州坐高铁到香港,从香港返回台北。

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当这个论述受到重视的同时,苑举正教授的研究中也发现,拉卡透斯在其理论中所展现出一种辩证理性的内容,可以从其原先教育背景中,获得解释。 这个解释也能够促使我们以更为融贯的方式,理解“科学研究纲领方法论”立论的基础。 苑举正教授以为,这种从更为宽广、更为实际的角度,加深相关于经验本质讨论的作法,在“维也纳学圈”发展之初期,就已经有例如纽拉特(O. Neurath)等人,检视经验的本质,并否定“传统知识论”所追求的“证成知识”。

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15.苑舉正,2002.11,《我們的社會徹底被科學改變了嗎?》,《想一想哲學問題》,林正弘主編,台北:三民書局,頁 。 苑舉正 54.苑舉正,二〇〇九年10月31日,《翻譯作為一種破壞性詮釋:以盧梭為例》,“第五屆南北哲學論壇:新漢語哲學論衡-對中西倫理學的表述、轉譯及詮釋為例”,台北,台灣政治大學哲學系。 苑舉正,二〇〇五年2月25-26日,《一支火鉗劃下的科學哲學分野:析論維根斯坦與波普的差異》,“國科會哲學學門86-92研究成果發表會”,嘉義:民雄台灣中正大學哲學系。 10.苑舉正,一九九九年1月8日,《公民社會與法治教育》,東海大學教育學程八十七學年度地方教育輔導活動“公民社會與公民教育研習會”,台中,東海大學。 苑舉正,一九九八年5月16日,《費耶若本的人道主義》,哲學與人文精神學術研討會,台北,東吳大學外雙溪校區。 2021年6月,苑举正飞往上海接种中国大陆生产的疫苗,并宣称大陆的隔离与防疫政策比台湾好一百倍,其言论在台湾遭受批评。

苑举正,二〇〇一年4月20日,《从无基础知识到向理性说再见:论费耶阿本对批判理性主义的批判》,“欧洲社会理论:现代与后现代”圆桌讨论会,台北,中央研究院欧美研究所。 苑举正,一九九九年12月18日,《哲学与心灵治疗》,生命关怀与心灵治疗系列学术研讨会(二),台北,太平洋文化基金会与南华大学宗教文化中心。 苑举正,一九九七年12月28日,《逻辑实证论中的实在论发展》,台湾哲学会八十六年度学术研讨会,台北,中央研究院欧美研究所。 苑举正,一九九七年6月14-15日,《文化之间的不可共量性》,《第一届比较哲学研讨会论文集》,嘉义,南华管理学院哲学研究所, 1998年1月出版,pp. 26.苑举正,二〇〇七年3月,《“无知的理解”:苏格拉底与卢梭的两种德行观》,《台湾大学哲学论评》,第33期,台北,页91-132。

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苑舉正,一九九八年11月19-21日,〈從傅科的觀點「看」非營利事業〉,第二屆當代宗教學學術教研討會(宗教與非營利事業),嘉義,南華管理學院宗教研究中心。 苑舉正,一九九八年4月10日,〈家庭的養成教育與學校的道德教育〉,《教育與心靈:人格與道德教育研習會論文集》,台中,東海大學教育學程中心,頁32-56。 26.苑舉正,二00七年3月,〈「無知的理解」:蘇格拉底與盧梭的兩種德行觀〉,《台灣大學哲學論評》,第33期,台北,頁91-132。 24.苑舉正,二00五年7月,〈「哲學概論」需要什麼樣的教科書?

山东之于中国的重要性,相当于耶路撒冷之于以色列,两个强权国家在中国的土地上争权夺利,而中国人却没有任何办法,我现在想起来都热泪盈眶。 苑举正:这个最荒唐,此举已违背了现代人的正常判断。 苑舉正 如果你说大陆疫苗不好,请拿出证据,不要忘了,大陆的国药和科兴疫苗是经过世界卫生组织认证,世界卫生组织是代表全球公共卫生中最权威的国际机构,台湾当局不是每天吵着闹着要加入世界卫生组织吗? 你反对大陆疫苗,相当于你不相信世界卫生组织的权威,却想要成为世界卫生组织的会员,这不是自相矛盾吗?

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60-81(非純學術性期刊)。 苑举正:这是大陆综合实力的体现,无论是组织、执行和全方位治理能力。 大陆成功防疫最难的是从困境中翻转。 苑举正:巴黎和会期间,中国外交官陆征祥、顾维钧为中国而努力,收效甚微,无力回天。

  • 26.苑举正,二〇〇七年3月,《“无知的理解”:苏格拉底与卢梭的两种德行观》,《台湾大学哲学论评》,第33期,台北,页91-132。
  • ),臺北市人,籍貫山東,國立臺灣大學哲學系教授,比利時魯汶大學哲學博士,研究領域為科學哲學、社會科學哲學、政治哲學、歐陸哲學、哲學概論。
  • 本次内容主要进行有关哲学中怀疑论的讲解,从古典怀疑论的起源、对怀疑论的反对观点到蒙田、笛卡尔、休谟的怀疑论学说,探究哲学深处的奥秘。
  • 在实践上,提倡科学理性规则的规范性要求,转为以历史论述为主的描述性分析。
  • 苑举正,二〇〇二年10月26日,《哲学、文化与生命》,“生命教育系列讲座”,台北,台北历史博物馆。
  • 苑舉正,二〇〇七年10月20-21日,《從方法論的角度論維根斯坦與波普的“否定”概念》,“台灣哲學會2007年度學術研討會”,台中,東海大學。

在教育方面,由於方法論的內容,對於日常生活具有訴求的緣故,所以應當以何種方式教育學生的觀念,成為方法論研究中一個重要的議題。 科學與宗教之間的關係,則是另外一個例子。 就一般印象而言,科學與宗教兩者之間,差距極大。 然而,在就經驗內容本質而言,它們都會因為各自形成經驗範圍的緣故,同樣面對“理性理解的限制”(the limit of rational 苑舉正 understanding)的問題。 如何突破這些“限制”成為科學與宗教都必須面對的問題,也促使這兩學門能夠在同一種概念架構下獲得分析的可能。

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苑举正,二〇〇二年10月26日,《哲学、文化与生命》,“生命教育系列讲座”,台北,台北历史博物馆。 苑举正,一九九九年12月11-12日,《宽容与多元文化论》,“间别千年:临界空间与社会”国际学术研讨会,台中,东海大学社会系。 11.苑举正,一九九九年6月25-26日,《个人与社群之间有冲突吗?》,自由主义研讨会,台北南港,中央研究院中山人文社会科学研究所。 10.苑举正,一九九九年1月8日,《公民社会与法治教育》,东海大学教育学程八十七学年度地方教育辅导活动“公民社会与公民教育研习会”,台中,东海大学。 苑举正,一九九八年4月10日,《家庭的养成教育与学校的道德教育》,《教育与心灵:人格与道德教育研习会论文集》,台中,东海大学教育学程中心,页32-56。 35.苑举正(2011),《科学传播、风险与怀疑论》,《科学传播领域现况报告论文集》.主编:莫季雍、关尚仁与王怡琄,(台北:台湾科学传播事业催生计画统筹与协调中心,2011):页 。

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18.苑举正,2007.05,《社会科学哲学研究报告》,《台湾地区近五十年来之哲学学门研究成果计画》,台北:国科会人文学研究中心(主持人:林正弘教授) ,页i-ii;1-90。 苑举正,二〇〇五年5月14-15日,《一个没有固定方法的方法论:论“典范知识”中的“默会成分”》,“《且让河水通井水-政治学方法论的检讨与拓宽》”研讨会,台北:中国文化大学推广教育部。 苑举正,二〇〇三年11月29日,《多元文化论与科学文化论之间的关系》,第三次“哲学与中西文化:反省与创新”学术研讨会,台中,东海大学哲学系。 苑举正,二〇〇二年5月4日,《科学与文化之间的辩证关系》,第二次“哲学与中西文化:反省与创新”学术研讨会,台中,东海大学哲学系。

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苑舉正,二〇〇二年10月26日,《哲學、文化與生命》,“生命教育系列講座”,台北,台北歷史博物館。 苑舉正,一九九八年11月19-21日,《從傅科的觀點“看”非營利事業》,第二屆當代宗教學學術教研討會(宗教與非營利事業),嘉義,南華管理學院宗教研究中心。 苑舉正,一九九八年4月10日,《家庭的養成教育與學校的道德教育》,《教育與心靈:人格與道德教育研習會論文集》,台中,東海大學教育學程中心,頁32-56。 26.苑舉正,二〇〇七年3月,《“無知的理解”:蘇格拉底與盧梭的兩種德行觀》,《台灣大學哲學論評》,第33期,台北,頁91-132。

正是民进党当局奇怪的逻辑,才造成了台湾今天的尴尬。 苑举正:我为什么要到大陆来打灭活疫苗呢? 道理很简单,灭活疫苗技术成熟,迄今已有上百年历史,很安全,如果打别的疫苗,很有可能就成为试验品。

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在理论上,强调普遍方法的一元理论逐渐为多元理论所取代。 在实践上,提倡科学理性规则的规范性要求,转为以历史论述为主的描述性分析。 虽然,这个以“理论负载”为主的发展,往往被视为一种“相对主义”立场,但这不但导致误解,也忽视科学哲学强调多元发展与历史论述的结果。 苑举正教授的研究成果之一,即为此方面的解析。

  • 55-68,台北:联经。
  • 16.苑舉正,二〇〇一年7月,《個人與社羣之間的衝突》,《東海學報第42集》,台中,東海大學文學院,頁 。
  • 苑举正,一九九八年9月12日,《实在主义与实证主义之间的对话》,科学哲学与科学史学术研讨会,新竹,台湾清华大学哲学研究所。
  • 2021年7月9日.
  • 当这个论述受到重视的同时,苑举正教授的研究中也发现,拉卡透斯在其理论中所展现出一种辩证理性的内容,可以从其原先教育背景中,获得解释。

24.苑举正,二〇〇五年7月,《“哲学概论”需要什么样的教科书?》,《东海学报》,第46集,台中,东海大学文学院,页 。 10.苑举正,一九九九年九月,《哲学与历史中的城邦》,《揭谛》第二期,嘉义,南华大学哲学研究所,页 。 擔任多項社會服務工作,是考試院文官學院負責「經典研析」課程的講師,負責公務員哲學素養的訓練。 另外,最主要的社會服務工作,是利用媒體(包含電視與雜誌)、演講與撰文的方式,推廣哲學教育,提升社會素質。 最在意的問題,是哲學教育的活用,並希望透過各種普及哲學的方式,讓大眾發現哲學的重要性,體認哲學思想的價值。 所以他切入糖尿病的角度與眾不同,認為與其以「疾病」看待,不如重視它對患者心理面的影響,也提出改善應酬文化、讓病友坦然控糖是「社會共同的責任」,因為自己也走過一段心理建設期。

苑舉正: 苑舉正

55-68,台北:联经。 苑举正,一九九八年11月19-21日,《从傅科的观点“看”非营利事业》,第二届当代宗教学学术教研讨会(宗教与非营利事业),嘉义,南华管理学院宗教研究中心。 苑举正,一九九六年3月30-31日,《明末清初中西天文学的不可共量性》,《第四届科学史研讨会汇刊》,南港,中央研究院科学史委员会,pp. 21.苑举正,二〇〇三年11月,《与阿格西教授对谈》,《当代》,第195期(复刊第七十七期),台北,页30-45(非纯学术性期刊)。 「我山東人,喜歡吃麵食,我家其實對『糖尿病』這3個字並不陌生,我媽媽就是因為糖尿病的併發症走的。」苑舉正罹病前,周遭已有不少病例,除了母親66歲時因併發症離世,家中往來的親戚朋友中,許多人都有糖尿病。 12.苑舉正,2002.08,《盧梭:自然、不平等與個人權利》,《解讀西洋經典(西洋經點與現代人生講座合集II)》pp.

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這個解釋也能夠促使我們以更為融貫的方式,理解「科學研究綱領方法論」立論的基礎。 18.苑舉正,2007.05,〈社會科學哲學研究報告〉,《台灣地區近五十年來之哲學學門研究成果計畫》,台北:國科會人文學研究中心(主持人:林正弘教授),頁i-ii; 1-90。 苑舉正 苑舉正,二00八年3月28-29日,〈盧梭政治哲學中的倫理基礎〉,「第十一屆儒佛會通暨文化哲學學術研討會:東西政治哲學的交談」,台北,華梵大學。

苑舉正: 苑舉正會議論文

在事实基础面前,无论怎么抹黑都没有什么用。 目前保守估计有150多万台湾人住在大陆,他们自然清楚发生了什么。 苑举正:人类很容易受到政治影响,自古皆然。 苑舉正 今天台湾为何笼罩在如此高度的政治气氛当中,我认为首先是长期没有边界的政治宣传所产生的结果,乃至连科学问题都用政治替代和克服。

在教育方面,由于方法论的内容,对于日常生活具有诉求的缘故,所以应当以何种方式教育学生的观念,成为方法论研究中一个重要的议题。 科学与宗教之间的关系,则是另外一个例子。 就一般印象而言,科学与宗教两者之间,差距极大。 然而,在就经验内容本质而言,它们都会因为各自形成经验范围的缘故,同样面对“理性理解的限制”(the limit of rational understanding)的问题。

苑舉正,二〇〇八年3月28-29日,《盧梭政治哲學中的倫理基礎》,“第十一屆儒佛會通暨文化哲學學術研討會:東西政治哲學的交談”,台北,華梵大學。 苑舉正,二〇〇七年10月20-21日,《從方法論的角度論維根斯坦與波普的“否定”概念》,“台灣哲學會2007年度學術研討會”,台中,東海大學。 苑舉正,二〇〇五年5月14-15日,《一個沒有固定方法的方法論:論“典範知識”中的“默會成分”》,“《且讓河水通井水-政治學方法論的檢討與拓寬》”研討會,台北:中國文化大學推廣教育部。 苑舉正,二〇〇二年9月18-20日,《盧梭思想在近代中國政治的意涵》,“西方哲學東漸百年學術研討會”,武漢,武漢大學人文科學學院哲學系。

如此的决心和毅力,不仅台湾地区做不到,我认为很多所谓先进国家和地区也根本做不到,他们部分人喜欢上街抗议游行,声称宁愿死,也不要失去短暂的自由,这可能就是大陆和台湾,乃至和世界的差别。 尽管各有自己的体制,但人类面对大型疫情时例外,只有用实事求是的科学态度才能抵抗病毒的传播。 苑举正:我认为科学本质是普遍客观和合理,防疫措施照理说应该只有一个:隔离、治疗和发展疫苗。 科学原理大家都知道,但真正差别在于决心和毅力,任何事把它做彻底。 大陆做法有一套严密的逻辑和系统,并按此标准去执行,例如大陆逻辑是假定所有入境者都不排除携带有病毒,存在任何缺口均可能导致全盘皆输,故此所有环节和流程都极为严密,在执行中充分表现出决心和毅力。