為配合新高中課程，多個科目進行系統的課程政革，致力提高學生的探索及思考能力。 福建中學小西灣 學生透過多元學習模式，如專題研習、本地及境外考察交流，提高學習成效。 教育局重點視學報告指學校「著意培養學生的閱讀風氣和習慣，除午間讀報、中英文閱讀獎勵計劃等外，在中國語文及中國歷史的校本課程中加入大量課內及延伸閱讀元素，讓學生實踐從閱讀中學習，方向正確，效果不錯」。 學習和教學策略：學校強調上好每一堂課，教好每一位學生，以優化教學為發展重點，「智育第一、全面發展」為辦學方向。 本校一直秉持「及早識別」、「及早支援」、「全校參與」、「家校合作」和「跨界別協作」五個基本原則推動融合教育，並運用學習支援津貼進行專業支援，此外本校注重教師培訓致力協助學校照顧有特殊教育需要的學生。 學校採用「全校參與」模式，由學生支援小組協助校長和副校長推行融合教育的工作，在政策、文化與措施三方面互相配合，靈活運用校內外資源，以「三層支援模式」照顧有特殊教育需要學生的學習需要。
本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2020 年9月升讀中一）。 福建中學小西灣 第四波疫情持續，政府近日宣布，由於本地疫情放緩速度慢，並無條件放寬，將延長現有措施，又預料農曆新年前放寬機會不高。 食物及衞生局局長在電台節目表示，呼籲市民不要跨家庭圈聚會，減低傳播風險，如有需要時，亦會探討針對家庭聚會的措施。 她又稱，明白有聲音指，如在家都要規管，會過於嚴厲，強調政府會密切留意情況。
福建中學小西灣: 校園相簿
校舍泳池建成後，泳隊可練水的時間大增，成員人數由16人激增至66人，加上有前國家隊教練剛守林助陣，將國家級嚴格並有系統的訓練模式帶到福建中學，水準極速提升，兩年內由D3升班至D1，與男女拔、喇沙、協恩、聖若瑟等傳統勁旅同場較量。 學校設立生涯規劃專責小組，統籌各項相關活動。 讓學生認識自我、增強自信、提升能力，為未來學習和事業作好規劃及準備。
雖然佢紅底，但只係一間普通學校，無比其他學校多ge愛國教育。 記得有街坊投訴過佢地學生搭小巴打尖，學校都認真處理，感覺校風比較好。 根據2022/23學年資料顯示，福建中學(小西灣)的班級結構是中一4班，中二4班，中三4班，中四4班，中五4班，中六4班，總計全校共開24班。 交通：巴士：619、28B、23M、28、2A、13X； 港鐵：觀塘站； 小巴：22M(觀塘裕民坊至樂華南邨)及22A(觀塘海濱道至樂華南邨)； 校巴：行走校園至觀塘裕民坊； 校巴專線：按學生需要決定路線。
福建中學小西灣: 基督教宣道會徐澤林紀念小學法團校董會 (THE IMC OF C&MA CHUI CHAK LAM MEMORIAL SCHOOL)
參觀木工室和家政室時，出身工科博士的曹廳長，大力肯定了我校的家政木工校本課程及同學的動手能力，嘉賓對視覺藝術、陶藝室以及同學學生精心製作的作品亦大感興趣。 感謝統籌活動的資訊科技組：謝基遠老師、黃樹權老師。 負責教學示範的林景河老師、馬光磊老師、黃素花老師以及簡加銘老師。 根據老師所說和我的觀察，在這段時間捕捉蝴蝶的倩影一點都不難：我準備了一個早餐，在學校球場旁板凳上，一邊吃一邊等，已經發現數十隻蝴蝶在校園裡飛舞。 教育局於5月5日宣布全港學校將分階段、有秩序地復課。
- 以每年兩次統測、兩次考試，課堂表現、作業及專題研習報告等進行全面學業評估。
- 生物、物理、化學及科學科更發展網上評卷系統，旨在透過善用資訊科技收集數據，優化評估及回饋，從而提升教學質素。
- 在推行英語戲劇課程之餘，亦特設計跨學科英語課程，致力於在英語環境下令學生掌握歷史、地理、數學以及科學的基本概念，學習不同學術範圍的英語詞彙。
- 福建中學(小西灣)到處洋溢著文化氣息，從學校大門、操場、走廊到課室，都栽種著茂盛的花草樹木及擺放著精緻的藝術品，如中國書法、繪畫及雕塑等；各行政組及學會的壁報亦時常更新，讓學生能得到最新資訊，與時並進。
- 於暑期期間舉辦中一新生銜接班及家長日，讓新生及家長深入了解本校的情況及要求；透過新生銜接課程及暑期躍進計劃，除了使學生適應中學生活之外，更讓學生善用假期作全方位學習，在德、智、體、群、美各方面得到均衡的發展。
- 一個宗族通常同屬一個姓氏，可以包括多個家族。
推動學生多元發展，培養學生積極向上生活態度和面對逆境時的自強能力，建立自信人生。 本校為建立健康校園生活，學校小食部於投標時已限制不健康小食（如油炸食品）於學校售賣，並由家長教師會及學校老師監察，以學生吃得健康為目標。 福建中學小西灣 香港福建中學（小西灣），簡稱福建中學（小西灣），原校在香港北角渣華道的一間私立中文中學，創立於1951年的西環，由旅港福建商會辦學團體在香港開辦，自1991年起為直接資助辦學。 1997年7月，獲得香港特區政府特別安排，在柴灣小西灣創辦這所津貼文法中學，稱為福建中學（小西灣）。
福建中學小西灣: ‒ 文憑試 (HKDSE) 資訊
建設教學嚴格、紀律嚴明的學校；樹立積極進取、充滿關懷的校園文化；培養中英兼擅、意志堅強、視野廣闊、愛國愛港、喜愛藝術，具創意與責任感的學生。 關於這頁：這裡是由「升學天地」網站製作，匯集及陳述關於福建中學小西灣的資訊。 這裡並不是該校的官方網站，如發現這網頁有任何不準確的地方或有改善之處，請讓我們知道。
- 根據老師所說和我的觀察，在這段時間捕捉蝴蝶的倩影一點都不難：我準備了一個早餐，在學校球場旁板凳上，一邊吃一邊等，已經發現數十隻蝴蝶在校園裡飛舞。
- 在芸芸體育項目中，以福建中學游泳隊的成績最為亮麗。
- 東區有下列中學可供你女兒考慮：培僑中學、東華三院李潤田紀念中學、寶血女子中學、筲箕灣東官立中學、聖貞德中學等。
- 福建中學(小西灣)創立於1998年，學校沒有宗教背景，校長是盧曼華女士 (香港中文大學文學碩士、香港中文大學文學士)，校監是顏金煒先生。
- 另外，學校特設「非學業成績表」，以評估及記錄學生在活動及服務方面的表現。
位於小西灣的福建中學，一名中三學生確診新型肺炎。 校方發通告表示，今天接獲衞生防護中心通知，該名學生昨日確診，並已送往醫院治療。 學校將於明天至12月4日，暫停所有面授課堂，改以網上形式授課，並徹底清潔和消毒校舍。 校方又應衞生防護中心呼籲，全校師生於12月7日前完成檢測。
福建中學小西灣: 香港中學搜尋
香港中國婦女會中學創立於1978年，是一所男女校中學，以英文為教學語言。 學校以「博學篤志」為校訓，致力提供全面高質素的教育，以學生為本的互動學習形式作為教學重點，安排多元化課程予學生，例如：透過跨科專題研習，各學科亦安排了不同的科本專題研習以提升學生的解難能力。 全校教師總人數共有60名，全校教師皆具有教育文憑和學士學歷的資格，而教師具有碩士、博士或以上的佔了全體老師的54%，教學年資達10年以上的佔有58%，可見香港中國婦女會中學安排了優秀的師資去教導學生。
學校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。 迎新活動方面，中一生活輔導：新丁新地帶、中一新生及家長輔導日；暑期學堂：普通話、英語、數學學習班；創意思維培訓：思維強人資優培育工作坊；藝術進修班：中、西樂器學習小組；牛津劍橋英語互動夏令營；中一暑期英語銜接課程。 福建中學的中一入學資訊，要注意是學校不接受中一自行分配學位申請。 學校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2023 年9月升讀中一)。 小女就讀東區的中華基督教會基灣小學（愛蝶灣），正考慮其升中事宜。
福建中學小西灣: 福建中學
中文科教材曾獲首屆行政長官卓越教學獎及國家一等獎。 學校更全面運用資訊科技進行互動教學，營造嚴謹和諧的學習環境，讓學生積極學習及多元發展。 學校邀請本地、國內及海外學術顧問為課程及教學提供意見。
根據過往學校公開的文憑試成績和資料推算，福建中學（小西灣）的級別是屬於band 2。 《明校網》為「明報」専為家長而設的學校資訊網，提供全面的入學資訊及選校分析，助家長選取合適的學校讓子女入讀。 家長可在本網站找到全港幼稚園、小學、中學及國際學校概覧、專訪、教育報道及相關新聞，讓家長輕鬆掌握及了解心儀學校的資料，以至到本地及海外升學攻略。 福建中學（小西灣）（英語：Fukien Secondary 福建中學小西灣 School ）是一所資助男女校，屬於香港東區校網，地址位於香港柴灣小西灣富怡道2號。 辦學宗旨：建設教學嚴格、紀律嚴明的學校；樹立積極進取、充滿關懷的校園文化；培養中英兼擅、意志堅強、視野廣闊、愛國愛港、喜愛藝術，具創意與責任感的學生。
福建中學小西灣: 客戶名單 – 教育行業/校服 中學 小學 幼稚園
福建中學與內地學校關係密切，自 05/06年起已開辦「內地大學先修班」，為有意到內地升學的學生提供先修課程。 校長的墨寶亦是以國家主席習近平的講話作題材。 福建中學小西灣 福建中學(小西灣)創立於1998年，學校沒有宗教背景，校長是盧曼華女士 福建中學小西灣 (香港中文大學文學碩士、香港中文大學文學士)，校監是顏金煒先生。 「世界學堂計劃」是惠僑課外活動計劃的重點，早於2001年，惠僑配合教育改革建議開展該計劃，冀盼學生超越學科課程和考試的局限，擴闊眼界，體驗與別不同的學習經歷。
除了多個科目的優良率及合格率遠高於全港水平外，通識、生物、物理、綜合科學、中國歷史和旅遊與款待等六個科目更取得100%合格的佳績。 如發現這網頁有任何需要改善之處，請讓我們知道，可按此聯絡我們。 而在高中選修科目方面，此校一共開設12科，包括化學、物理、生物、綜合科學、數學延伸部分（二）、地理、企會財、中國歷史、資訊及通訊科技、旅遊與款待、視藝及中國文學。 根據組別派位，自然是「竹門對竹門，木門對木門」，Band 1學生派往Band 1中學。 雖然教育局沒訂明哪所是Band 1中學，但一般人認為多取錄Band 1學生的便是Band 1學校了。 首先，中國傳統家庭觀念有助減低個人主義的負面影響。
福建中學小西灣: 香港仔聖伯多祿天主教小學 (ABERDEEN ST PETER’S CATHOLIC PRIMARY SCHOOL)
配合「一生一體藝」和「一生一服務」的目標：設課後活動時段，讓學生參與制服隊伍、服務、體育、藝術及個人發展等40項課外活動，培養學生「全面發展」。 中一至中二學生必須參加兩項常規性學生活動，而中三至中五學生必須參加一至兩項常規性學生活動。 重視與家長的聯繫，希望攜手建立一個健康優質的校園，讓學生愉快地學習和成長。 家教會積極推動親子活動，如家長教育工作坊、旅行、親子燒烤、家長興趣班及黃昏雅聚等，增進家長對學校的了解，亦促進家長和子女的感情。
香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；了解更多：中學分佈圖表。 然而，中國傳統家庭和家族重視子承父業，故此家庭是獲取社會地位的明確和穩定途徑。 家長地位的繼承權一般採用嫡長制，並以「分家」作為財產的繼承形式，以確保家族的延續。 到了現代社會，傳統家族式經營的事業漸趨沒落，加上教育的普及，令社會流動性增加，人們除了家庭出身以外，還可透過教育、職業來晉升社會階層，因此現代家庭的地位繼承功能有所減弱。
福建中學小西灣: 香港藝術中心 – 香港藝術學院 (HONG KONG ARTS CENTRE – HONG KONG ART SCHOOL)
繼優化多媒體學習室iCenter後，學校又建成STEM學習中心，添置3D打印機等硬件設備，更開展STEM培訓小組，以期配合各科廣泛使用Google Classroom，以及全港教育新趨勢，進一步推動校內自主學習風氣。 生物、物理、化學及科學科更發展網上評卷系統，旨在透過善用資訊科技收集數據，優化評估及回饋，從而提升教學質素。 學校設有學費全免或減免3/4、1/2、1/4學費，更設有「育苗基金」，協助經濟有困難學生參與活動。 有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生)可申請學費減免。 設有獎學金，獎勵各級學年考試中獲得首十名的優秀學生，並設優異生入讀中一獎學金，獎勵學術或體藝傑出學生。 – 學校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。